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Plan de Estudio

Tecnología 1° básico

Esta asignatura busca que los estudiantes comprendan la relación del ser humano con el mundo artificial. Esta comprensión implica reconocer que a través de la tecnología, la humanidad ha intentado satisfacer sus necesidades y deseos, y solucionar sus problemas en numerosas dimensiones.

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Programa de Estudio Tecnología

Los Programas de Estudio proponen una organización didáctica del año escolar para el logro de los Objetivos de Aprendizaje definidos en las Bases Curriculares.

Texto no definido
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Bases Curriculares Tecnología

Las Bases Curriculares definen los aprendizajes que se espera sean desarrollados por todos los alumnos y alumnas del país a lo largo de su trayectoria escolar.

Visión global del año por unidades

Unidad 1Unidad 2Unidad 3Unidad 4

12 horas pedagógicas

Uso de un software de dibujo para incentivar la creatividad y enseñar el uso de aplicaciones interactivas.

Más información
Ratón o mouse, inicio, apagar, software o programa, herramientas: borrador, selección, relleno con color y elipse, líneas: curvas y rectas, pincel, color, grosor..

7 horas pedagógicas

Para fomentar la creatividad, los alumnos deben proponer modificaciones a los objetos de uso diario, usando dibujos a mano alzada o un software de dibujo.Más información
Diseño, dibujo, materiales, herramientas, elaboración, proceso, producción y seguridad..

7 horas pedagógicas

Análisis de un objeto (materiales, elaboración). Aprendizaje de algunas técnicas básicas (medir, cortar, plegar, etc.). Diseño de objetos tecnológicos simples.

Más información
Técnicas : medir, trazar, cortar, plegar, unir, pegar, pintar, entre otras; Materiales: papel, textil, plásticos, cuero, madera, alambre , entre otras; Herramientas: reglas, tijeras, lápices, plumón, entre otros materiales..

12 horas pedagógicas

Trasformación o creación de objetos, incluido el diseño, la selección de materiales y herramientas, y la organización del trabajo en grupo.

Más información
Objeto tecnológico, solución a un problema, instrumentos de medición, material de desecho, normas de seguridad.

Palabras claves

Ratón o mouse, inicio, apagar, software o programa, herramientas: borrador, selección, relleno con color y elipse, líneas: curvas y rectas, pincel, color, grosor.

Propósito

Se espera que el profesor en esta unidad incentive la curiosidad, explorando a través de las actividades propuestas en el funcionamiento de un software con el cual puedan dibujar, aplicar colores y modificar algunas imágenes. Para ello se hará necesario el reconocimiento y aplicación de las distintas herramientas del menú para realizar acciones, tales como pintar: líneas rectas, líneas horizontales, líneas verticales y líneas en forma de cruz, entre otras. Se espera que el docente una vez que los alumnos logren los aprendizajes del software de dibujo incentive su creatividad experimentando imaginando y desafiándolos a pensar en forma divergente de tal manera de generar producto originales y con un alto manejo de las habilidades de dibujo. Posteriormente emplearán y transferirán sus habilidades al uso de variadas aplicaciones interactivas que les permitirán aprender entre ellas, libros digitales y software interactivo educativos disponibles y adecuados para este nivel, con los cuales desde el menú del programa, accederán y ejecutarán cada una de sus actividades propuestas.

Más información
Ratón o mouse, inicio, apagar, software o programa, herramientas: borrador, selección, relleno con color y elipse, líneas: curvas y rectas, pincel, color, grosor..

Palabras claves

Diseño, dibujo, materiales, herramientas, elaboración, proceso, producción y seguridad.

Propósito

La unidad pretende que los estudiantes exploren y observen objetos que emplean usualmente en su vida cotidiana y establezcan la relación entre los distintos objetos existentes y las necesidades del ser humano que satisfacen, tales como la vivienda, alimentación, vestuario, transporte y recreación entre otras soluciones que ha generado el hombre a través del tiempo. Se espera así desarrollar en ellos el pensamiento creativo, presentándoles situaciones o problemas simples relacionados con su vida diaria ante los cuales realicen propuestas o modificaciones a los objetos existentes, usando para su representación dibujos a mano alzada y/o a través del uso de software de dibujo.

Más información
Diseño, dibujo, materiales, herramientas, elaboración, proceso, producción y seguridad..

Palabras claves

Técnicas : medir, trazar, cortar, plegar, unir, pegar, pintar, entre otras; Materiales: papel, textil, plásticos, cuero, madera, alambre , entre otras; Herramientas: reglas, tijeras, lápices, plumón, entre otros materiales.

Propósito

La unidad pretende que los estudiantes reconozcan las acciones necesarias para elaborar los elementos que componen un objeto tecnológico. A su vez, que por medio de la observación identifiquen las principales propiedades de los materiales empleados, para así poder establecer la conveniencia de su empleo de acuerdo a los requerimientos al momento de su uso. Junto a lo anterior, se espera que aprendan algunas técnicas básicas como medir, cortar, plegar entre otras adecuadas para su elaboración, así como las herramientas necesarias para cada situación propuesta, para luego de forma individual o en equipos valoren lo que realizaron y aprendieron. Incorporando la posibilidad de emitir una opinión respecto a la secuencia de acciones realizadas al desarrollar el objeto tecnológico con el fin mejorar su trabajo en el futuro. Se espera desarrollar la curiosidad en los alumnos en relación a los procesos y objetos tecnológicos, la creatividad e iniciar el desarrollo del emprendimiento en el diseño de objetos tecnológicos simples.

Más información
Técnicas : medir, trazar, cortar, plegar, unir, pegar, pintar, entre otras; Materiales: papel, textil, plásticos, cuero, madera, alambre , entre otras; Herramientas: reglas, tijeras, lápices, plumón, entre otros materiales..

Palabras claves

Objeto tecnológico, solución a un problema, instrumentos de medición, material de desecho, normas de seguridad

Propósito

Se espera que los estudiantes desarrollen por medio de esta unidad su iniciativa, capacidad creativa y una actitud emprendedora frente a los problemas y las soluciones ya existentes. Frente a una situación problemática puedan proponer una solución creativa que implique la trasformación de objetos o la creación de otros, una secuencia de acciones o pasos que consideren el diseño, la selección de materiales, herramientas y la organización del trabajo en grupo. En este sentido se promueve la búsqueda de información por medio de libros, la representación gráfica manual o por medio de TIC, la construcción y elaboración de los objetos con diversos materiales y herramientas, el probar el producto y la evaluación de su uso y calidad.

Más información
Objeto tecnológico, solución a un problema, instrumentos de medición, material de desecho, normas de seguridad.

Visión global del año por objetivos

Unidad 1Unidad 2Unidad 3Unidad 4

Objetivos de Aprendizaje

TE01 OA 05

  • TE01 OA 05
  • Usar software de dibujo para crear y representar ideas por medio de imágenes, guiados por el docente.
  • Tecnología - 1 Básico - Objetivo de Aprendizaje

TE01 OA 06

  • TE01 OA 06
  • Explorar y usar una variedad de software educativos (simuladores, libros digitales, interactivos y creativos, entre otros) para lograr aprendizajes significativos y una interacción apropiada con las TIC.
  • Tecnología - 1 Básico - Objetivo de Aprendizaje

Objetivos de Aprendizaje

TE01 OA 01

  • TE01 OA 01
  • Crear diseños de objetos tecnológicos, a partir de sus propias experiencias y representando sus ideas, a través de dibujo a mano alzada o modelos concretos, y con orientación del profesor.
  • Tecnología - 1 Básico - Objetivo de Aprendizaje

TE01 OA 02

  • TE01 OA 02
  • Distinguir las tareas para elaborar un objeto tecnológico, identificando los materiales y las herramientas necesarios en cada una de ellas para lograr el resultado deseado.
  • Tecnología - 1 Básico - Objetivo de Aprendizaje

Objetivos de Aprendizaje

TE01 OA 03

  • TE01 OA 03
  • Elaborar un objeto tecnológico para responder a desafíos, experimentando con: técnicas y herramientas para medir, cortar, plegar, pegar, pintar, entre otras; materiales como papeles, fibras, plásticos, desechos, entre otros.
  • Tecnología - 1 Básico - Objetivo de Aprendizaje

TE01 OA 04

  • TE01 OA 04
  • Probar y explicar los resultados de los trabajos propios y de otros, de forma individual o en equipos, dialogando sobre sus ideas e identificando lo que podría hacerse de otra manera.
  • Tecnología - 1 Básico - Objetivo de Aprendizaje

Objetivos de Aprendizaje

TE01 OA 01

  • TE01 OA 01
  • Crear diseños de objetos tecnológicos, a partir de sus propias experiencias y representando sus ideas, a través de dibujo a mano alzada o modelos concretos, y con orientación del profesor.
  • Tecnología - 1 Básico - Objetivo de Aprendizaje

TE01 OA 02

  • TE01 OA 02
  • Distinguir las tareas para elaborar un objeto tecnológico, identificando los materiales y las herramientas necesarios en cada una de ellas para lograr el resultado deseado.
  • Tecnología - 1 Básico - Objetivo de Aprendizaje

TE01 OA 03

  • TE01 OA 03
  • Elaborar un objeto tecnológico para responder a desafíos, experimentando con: técnicas y herramientas para medir, cortar, plegar, pegar, pintar, entre otras; materiales como papeles, fibras, plásticos, desechos, entre otros.
  • Tecnología - 1 Básico - Objetivo de Aprendizaje

TE01 OA 04

  • TE01 OA 04
  • Probar y explicar los resultados de los trabajos propios y de otros, de forma individual o en equipos, dialogando sobre sus ideas e identificando lo que podría hacerse de otra manera.
  • Tecnología - 1 Básico - Objetivo de Aprendizaje

Objetivos de Aprendizaje de Actitudes

TE01 OAA B

  • TE01 OAA B
  • Demostrar disposición a desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando y pensando divergentemente.
  • Tecnología - 1 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud

TE01 OAA D

  • TE01 OAA D
  • Demostrar disposición a trabajar en equipo, colaborar con otros y aceptar consejos y críticas.
  • Tecnología - 1 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud

TE01 OAA E

  • TE01 OAA E
  • Demostrar un uso seguro y responsable de internet, cumpliendo las reglas entregadas por el profesor y respetando los derechos de autor.
  • Tecnología - 1 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud

Objetivos de Aprendizaje de Actitudes

TE01 OAA A

  • TE01 OAA A
  • Demostrar curiosidad por el entorno tecnológico, y disposición a informarse y explorar sus diversos usos, funcionamiento y materiales.
  • Tecnología - 1 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud

TE01 OAA B

  • TE01 OAA B
  • Demostrar disposición a desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando y pensando divergentemente.
  • Tecnología - 1 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud

TE01 OAA C

  • TE01 OAA C
  • Demostrar iniciativa personal y emprendimiento en la creación y diseño de tecnologías innovadoras.
  • Tecnología - 1 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud

TE01 OAA D

  • TE01 OAA D
  • Demostrar disposición a trabajar en equipo, colaborar con otros y aceptar consejos y críticas.
  • Tecnología - 1 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud

TE01 OAA E

  • TE01 OAA E
  • Demostrar un uso seguro y responsable de internet, cumpliendo las reglas entregadas por el profesor y respetando los derechos de autor.
  • Tecnología - 1 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud

Objetivos de Aprendizaje de Actitudes

TE01 OAA A

  • TE01 OAA A
  • Demostrar curiosidad por el entorno tecnológico, y disposición a informarse y explorar sus diversos usos, funcionamiento y materiales.
  • Tecnología - 1 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud

TE01 OAA B

  • TE01 OAA B
  • Demostrar disposición a desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando y pensando divergentemente.
  • Tecnología - 1 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud

TE01 OAA C

  • TE01 OAA C
  • Demostrar iniciativa personal y emprendimiento en la creación y diseño de tecnologías innovadoras.
  • Tecnología - 1 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud

TE01 OAA D

  • TE01 OAA D
  • Demostrar disposición a trabajar en equipo, colaborar con otros y aceptar consejos y críticas.
  • Tecnología - 1 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud

Objetivos de Aprendizaje de Actitudes

TE01 OAA A

  • TE01 OAA A
  • Demostrar curiosidad por el entorno tecnológico, y disposición a informarse y explorar sus diversos usos, funcionamiento y materiales.
  • Tecnología - 1 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud

TE01 OAA B

  • TE01 OAA B
  • Demostrar disposición a desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando y pensando divergentemente.
  • Tecnología - 1 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud

TE01 OAA C

  • TE01 OAA C
  • Demostrar iniciativa personal y emprendimiento en la creación y diseño de tecnologías innovadoras.
  • Tecnología - 1 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud

TE01 OAA D

  • TE01 OAA D
  • Demostrar disposición a trabajar en equipo, colaborar con otros y aceptar consejos y críticas.
  • Tecnología - 1 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud

TE01 OAA E

  • TE01 OAA E
  • Demostrar un uso seguro y responsable de internet, cumpliendo las reglas entregadas por el profesor y respetando los derechos de autor.
  • Tecnología - 1 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
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