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Plan de Estudio

Ciencias Naturales 2° básico

Esta asignatura agrupa a varias disciplinas -la Biología, la Química, la Física, la Botánica, la Geología y la Astronomía- que abordan una amplia variedad de fenómenos naturales: los seres vivos, la materia, la energía y sus transformaciones, el Sistema Solar y la Tierra.

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Programa de Estudio Ciencias Naturales

Los Programas de Estudio proponen una organización didáctica del año escolar para el logro de los Objetivos de Aprendizaje definidos en las Bases Curriculares.

Texto no definido
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Bases Curriculares Ciencias Naturales

Las Bases Curriculares definen los aprendizajes que se espera sean desarrollados por todos los alumnos y alumnas del país a lo largo de su trayectoria escolar.

Visión global del año por unidades

Unidad 1Unidad 2Unidad 3Unidad 4

30 horas pedagógicas

Ubicación de los principales órganos internos (corazón, pulmones, estómago y esqueleto). Autocuidado y beneficios de la actividad física y un estilo de vida saludable.

Más información
Órganos internos, partes del cuerpo, corazón, pulmones, estómago, músculos, huesos y esqueleto, salud, enfermedades, actividad física, vertebrado, mamíferos, aves, reptiles, anfibios, peces, animales domésticos, salvajes, nativos y en peligro de extinción..

27 horas pedagógicas

Tipos de animales y sus hábitat. Invertebrados (insectos, arácnidos y crustáceos). Ciclo de vida de los animales. Animales en peligro de extinción.Más información
No vertebrados, insecto, arácnidos, jaibas, ciempiés, hábitat, ciclo de vida, animales nativos y peligro de extinción.

33 horas pedagógicas

Animales nativos en extinción. Formas en que la actividad humana afecta la vida en la Tierra. Características generales del agua, sus estados.

Más información
Animales en extinción, estado físico, sólido, líquido, gaseoso, escurrir, adaptarse, transparente, inodora, disolver, evaporar, congelar y recurso.

24 horas pedagógicas

Características del agua (ciclo del agua, ahorro y mal uso), el tiempo atmosférico (cambios de temperatura, precipitaciones, vientos) y las estaciones del año.

Más información
Ciclo del agua, tiempo atmosférico, lluvia, nieve, viento, temperatura, termómetro, pluviómetro, estaciones del año y condiciones climáticas..

Palabras claves

Órganos internos, partes del cuerpo, corazón, pulmones, estómago, músculos, huesos y esqueleto, salud, enfermedades, actividad física, vertebrado, mamíferos, aves, reptiles, anfibios, peces, animales domésticos, salvajes, nativos y en peligro de extinción.

Propósito

El objetivo central en esta unidad es que los estudiantes descubran su cuerpo, que se asombren con sus descubrimientos y que identifiquen, a grandes rasgos, la ubicación de los principales órganos internos, como el corazón, los pulmones, el estómago y el esqueleto. Además, se espera que aprendan sobre prácticas de autocuidado y de los beneficios de la actividad física, de modo que desarrollen compromisos por un estilo de vida saludable y se acostumbren, desde muy pequeños, a prevenir enfermedades asociadas al sedentarismo.

También se espera que sean capaces de identificarse como seres vivos, seres humanos y animales vertebrados. En esta línea, se les incentivará a explorar, observar y conocer una gran variedad de animales vertebrados, identificando las características que los distinguen de otros grupos.

Para lograr estos propósitos, los estudiantes deberán desarrollar las habilidades de observar, explorar, formular predicciones de forma guiada, realizar investigaciones sencillas y comunicar la información. En este proceso, deberán manipular y clasificar diversos materiales y representar ideas de diversos modos.

Más información
Órganos internos, partes del cuerpo, corazón, pulmones, estómago, músculos, huesos y esqueleto, salud, enfermedades, actividad física, vertebrado, mamíferos, aves, reptiles, anfibios, peces, animales domésticos, salvajes, nativos y en peligro de extinción..

Palabras claves

No vertebrados, insecto, arácnidos, jaibas, ciempiés, hábitat, ciclo de vida, animales nativos y peligro de extinción.

Propósito

El objetivo principal de la unidad es que los estudiantes comprendan que existen varios tipos de animales que viven en diferentes tipos de hábitat. En primer lugar, se espera que caractericen a los animales no vertebrados y dentro de ellos, reconozcan a insectos, arácnidos y crustáceos. Segundo, se pretende que conozcan los principales rasgos del ciclo de vida de todos los animales, estableciendo diferencias y similitudes con el del ser humano. Tercero, se espera que aprendan el significado del concepto de hábitat, y luego, describirán su importancia para la supervivencia. Cuarto, se pretende que conozcan animales nativos en peligro de extinción y que propongan medidas para protegerlos.

Para lograr estos propósitos, los estudiantes deberán desarrollar las habilidades de observar, explorar, formular predicciones de forma guiada, realizar investigaciones experimentales y no experimentales y comunicar la información. En este proceso, deberán manipular y clasificar diversos materiales del entorno y representar ideas de diversos modos.

Más información
No vertebrados, insecto, arácnidos, jaibas, ciempiés, hábitat, ciclo de vida, animales nativos y peligro de extinción.

Palabras claves

Animales en extinción, estado físico, sólido, líquido, gaseoso, escurrir, adaptarse, transparente, inodora, disolver, evaporar, congelar y recurso.

Propósito

Esta unidad tiene dos objetivos centrales. El primero es que los estudiantes comprendan que existen animales nativos en extinción producto del deterioro de su hábitat. En este punto, se espera que identifiquen las formas en que la actividad humana afecta la vida en la Tierra. Segundo, que conozcan y describan las características generales del agua, su capital importancia y los estados que puede adquirir. Se espera que los estudiantes comprendan que el agua es un compuesto vital en la Tierra.

Para lograr estos propósitos, los estudiantes deberán desarrollar las habilidades de formular preguntas, participar en investigaciones guiadas y comunicar sus ideas de varias formas. En este proceso, deberán manipular herramientas y materiales, registrar información y comparar sus observaciones.

Más información
Animales en extinción, estado físico, sólido, líquido, gaseoso, escurrir, adaptarse, transparente, inodora, disolver, evaporar, congelar y recurso.

Palabras claves

Ciclo del agua, tiempo atmosférico, lluvia, nieve, viento, temperatura, termómetro, pluviómetro, estaciones del año y condiciones climáticas.

Propósito

En esta unidad se espera que los estudiantes aprendan las características del agua, del tiempo atmosférico y de las estaciones del año. Lo primero incluye las fases del ciclo del agua, las situaciones de ahorro y malgasto de la misma y la importancia general de este recurso para los seres vivos. En el tiempo atmosférico, en tanto, se incorporan fenómenos como cambios de temperatura, precipitaciones, vientos y sus diversas interrelaciones. Por su parte, en las estaciones del año, se incluyen las relaciones de estas con el tiempo atmosférico y con el resto de los seres vivos. De este modo se espera que el estudiante pueda inferir la influencia de las condiciones climáticas sobre los seres vivos.

Para lograr estos propósitos los estudiantes deberán desarrollar las habilidades de formular preguntas, hacer predicciones, participar en investigaciones guiadas y comunicar sus ideas de varias formas. En este proceso, deberán manipular herramientas y materiales, recolectar y registrar información, comparar sus observaciones y representar sus ideas.

Más información
Ciclo del agua, tiempo atmosférico, lluvia, nieve, viento, temperatura, termómetro, pluviómetro, estaciones del año y condiciones climáticas..

Visión global del año por objetivos

Unidad 1Unidad 2Unidad 3Unidad 4

Objetivos de Aprendizaje

CN02 OA 07

  • CN02 OA 07
  • Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago, esqueleto y músculos.
  • Ciencias Naturales - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje

CN02 OA 08

  • CN02 OA 08
  • Explicar la importancia de la actividad física para el desarrollo de los músculos y el fortalecimiento del corazón, proponiendo formas de ejercitarla e incorporarla en sus hábitos diarios.
  • Ciencias Naturales - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje

CN02 OA 01

  • CN02 OA 01
  • Observar, describir y clasificar los vertebrados en mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces, a partir de características como cubierta corporal, presencia de mamas y estructuras para la respiración, entre otras.
  • Ciencias Naturales - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje

Objetivos de Aprendizaje

CN02 OA 02

  • CN02 OA 02
  • Observar, describir y clasificar, por medio de la exploración, las características de los animales sin columna vertebral, como insectos, arácnidos, crustáceos, entre otros, y compararlos con los vertebrados.
  • Ciencias Naturales - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje

CN02 OA 03

  • CN02 OA 03
  • Observar y comparar las características de las etapas del ciclo de vida de distintos animales (mamíferos, aves, insectos y anfibios), relacionándolas con su hábitat.
  • Ciencias Naturales - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje

CN02 OA 04

  • CN02 OA 04
  • Observar y comparar las características de distintos hábitat, identificando la luminosidad, humedad y temperatura necesarias para la supervivencia de los animales que habitan en él.
  • Ciencias Naturales - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje

Objetivos de Aprendizaje

CN02 OA 05

  • CN02 OA 05
  • Observar e identificar algunos animales nativos que se encuentran en peligro de extinción, así como el deterioro de su hábitat, proponiendo medidas para protegerlos.
  • Ciencias Naturales - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje

CN02 OA 06

  • CN02 OA 06
  • Identificar y comunicar los efectos de la actividad humana sobre los animales y su hábitat.
  • Ciencias Naturales - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje

CN02 OA 09

  • CN02 OA 09
  • Observar y describir, por medio de la investigación experimental, algunas características del agua, como la de: escurrir; adaptarse a la forma del recipiente; disolver algunos sólidos, como el azúcar y la sal; ser transparente e inodora; evaporarse y congelarse con los cambios de temperatura.
  • Ciencias Naturales - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje

CN02 OA 10

  • CN02 OA 10
  • Identificar y comparar, por medio de la exploración, los estados sólido, líquido y gaseoso del agua.
  • Ciencias Naturales - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje

Objetivos de Aprendizaje

CN02 OA 11

  • CN02 OA 11
  • Describir el ciclo del agua en la naturaleza, reconociendo que el agua es un recurso preciado y proponiendo acciones cotidianas para su cuidado.
  • Ciencias Naturales - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje

CN02 OA 12

  • CN02 OA 12
  • Reconocer y describir algunas características del tiempo atmosférico, como precipitaciones (lluvia, granizo, nieve), viento y temperatura ambiente, entre otras, y sus cambios a lo largo del año.
  • Ciencias Naturales - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje

CN02 OA 13

  • CN02 OA 13
  • Medir algunas características del tiempo atmosférico, construyendo y/o usando algunos instrumentos tecnológicos útiles para su localidad, como termómetro, pluviómetro o veleta.
  • Ciencias Naturales - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje

CN02 OA 14

  • CN02 OA 14
  • Describir la relación de los cambios del tiempo atmosférico con las estaciones del año y sus efectos sobre los seres vivos y el ambiente.
  • Ciencias Naturales - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje

Objetivos de Aprendizaje de Habilidades

CN02 OAH a

  • CN02 OAH a
  • Explorar, observar y formular inferencias y predicciones, en forma guiada, sobre objetos y eventos del entorno.
  • Ciencias Naturales - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad

CN02 OAH b

  • CN02 OAH b
  • Explorar y experimentar, en forma guiada, con elementos del entorno: a partir de preguntas dadas; en forma individual y colaborativa; utilizando la observación, manipulación y clasificación de materiales simples.
  • Ciencias Naturales - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad

CN02 OAH c

  • CN02 OAH c
  • Observar, medir y registrar los datos cuidadosamente, utilizando unidades no estandarizadas.
  • Ciencias Naturales - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad

CN02 OAH d

  • CN02 OAH d
  • Seguir las instrucciones para utilizar los materiales e instrumentos en forma segura.
  • Ciencias Naturales - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad

CN02 OAH e

  • CN02 OAH e
  • Comunicar y comparar con otros sus ideas, observaciones, mediciones y experiencias de forma oral y escrita, y a través de presentaciones, TIC, dibujos, entre otros.
  • Ciencias Naturales - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad

Objetivos de Aprendizaje de Habilidades

CN02 OAH a

  • CN02 OAH a
  • Explorar, observar y formular inferencias y predicciones, en forma guiada, sobre objetos y eventos del entorno.
  • Ciencias Naturales - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad

CN02 OAH b

  • CN02 OAH b
  • Explorar y experimentar, en forma guiada, con elementos del entorno: a partir de preguntas dadas; en forma individual y colaborativa; utilizando la observación, manipulación y clasificación de materiales simples.
  • Ciencias Naturales - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad

CN02 OAH c

  • CN02 OAH c
  • Observar, medir y registrar los datos cuidadosamente, utilizando unidades no estandarizadas.
  • Ciencias Naturales - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad

CN02 OAH d

  • CN02 OAH d
  • Seguir las instrucciones para utilizar los materiales e instrumentos en forma segura.
  • Ciencias Naturales - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad

CN02 OAH e

  • CN02 OAH e
  • Comunicar y comparar con otros sus ideas, observaciones, mediciones y experiencias de forma oral y escrita, y a través de presentaciones, TIC, dibujos, entre otros.
  • Ciencias Naturales - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad

Objetivos de Aprendizaje de Habilidades

CN02 OAH a

  • CN02 OAH a
  • Explorar, observar y formular inferencias y predicciones, en forma guiada, sobre objetos y eventos del entorno.
  • Ciencias Naturales - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad

CN02 OAH b

  • CN02 OAH b
  • Explorar y experimentar, en forma guiada, con elementos del entorno: a partir de preguntas dadas; en forma individual y colaborativa; utilizando la observación, manipulación y clasificación de materiales simples.
  • Ciencias Naturales - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad

CN02 OAH c

  • CN02 OAH c
  • Observar, medir y registrar los datos cuidadosamente, utilizando unidades no estandarizadas.
  • Ciencias Naturales - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad

CN02 OAH e

  • CN02 OAH e
  • Comunicar y comparar con otros sus ideas, observaciones, mediciones y experiencias de forma oral y escrita, y a través de presentaciones, TIC, dibujos, entre otros.
  • Ciencias Naturales - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad

Objetivos de Aprendizaje de Habilidades

CN02 OAH a

  • CN02 OAH a
  • Explorar, observar y formular inferencias y predicciones, en forma guiada, sobre objetos y eventos del entorno.
  • Ciencias Naturales - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad

CN02 OAH b

  • CN02 OAH b
  • Explorar y experimentar, en forma guiada, con elementos del entorno: a partir de preguntas dadas; en forma individual y colaborativa; utilizando la observación, manipulación y clasificación de materiales simples.
  • Ciencias Naturales - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad

CN02 OAH c

  • CN02 OAH c
  • Observar, medir y registrar los datos cuidadosamente, utilizando unidades no estandarizadas.
  • Ciencias Naturales - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad

CN02 OAH d

  • CN02 OAH d
  • Seguir las instrucciones para utilizar los materiales e instrumentos en forma segura.
  • Ciencias Naturales - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad

CN02 OAH e

  • CN02 OAH e
  • Comunicar y comparar con otros sus ideas, observaciones, mediciones y experiencias de forma oral y escrita, y a través de presentaciones, TIC, dibujos, entre otros.
  • Ciencias Naturales - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad

Objetivos de Aprendizaje de Actitudes

CN02 OAA A

  • CN02 OAA A
  • Demostrar curiosidad e interés por conocer seres vivos, objetos y/o eventos que conforman el entorno natural.
  • Ciencias Naturales - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud

CN02 OAA C

  • CN02 OAA C
  • Reconocer la importancia del entorno natural y sus recursos, desarrollando conductas de cuidado y protección del ambiente.
  • Ciencias Naturales - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud

CN02 OAA E

  • CN02 OAA E
  • Manifestar compromiso con un estilo de vida saludable a través del desarrollo físico y el autocuidado.
  • Ciencias Naturales - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud

Objetivos de Aprendizaje de Actitudes

CN02 OAA A

  • CN02 OAA A
  • Demostrar curiosidad e interés por conocer seres vivos, objetos y/o eventos que conforman el entorno natural.
  • Ciencias Naturales - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud

CN02 OAA C

  • CN02 OAA C
  • Reconocer la importancia del entorno natural y sus recursos, desarrollando conductas de cuidado y protección del ambiente.
  • Ciencias Naturales - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud

CN02 OAA D

  • CN02 OAA D
  • Asumir responsabilidades e interactuar en forma colaborativa y flexible en los trabajos en equipo, aportando y enriqueciendo el trabajo común.
  • Ciencias Naturales - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud

Objetivos de Aprendizaje de Actitudes

CN02 OAA A

  • CN02 OAA A
  • Demostrar curiosidad e interés por conocer seres vivos, objetos y/o eventos que conforman el entorno natural.
  • Ciencias Naturales - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud

CN02 OAA B

  • CN02 OAA B
  • Manifestar un estilo de trabajo riguroso y perseverante para lograr los aprendizajes de la asignatura.
  • Ciencias Naturales - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud

CN02 OAA C

  • CN02 OAA C
  • Reconocer la importancia del entorno natural y sus recursos, desarrollando conductas de cuidado y protección del ambiente.
  • Ciencias Naturales - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud

CN02 OAA F

  • CN02 OAA F
  • Reconocer la importancia de seguir normas y procedimientos que resguarden y promuevan la seguridad personal y colectiva.
  • Ciencias Naturales - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud

Objetivos de Aprendizaje de Actitudes

CN02 OAA A

  • CN02 OAA A
  • Demostrar curiosidad e interés por conocer seres vivos, objetos y/o eventos que conforman el entorno natural.
  • Ciencias Naturales - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud

CN02 OAA B

  • CN02 OAA B
  • Manifestar un estilo de trabajo riguroso y perseverante para lograr los aprendizajes de la asignatura.
  • Ciencias Naturales - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud

CN02 OAA D

  • CN02 OAA D
  • Asumir responsabilidades e interactuar en forma colaborativa y flexible en los trabajos en equipo, aportando y enriqueciendo el trabajo común.
  • Ciencias Naturales - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
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