3° básico

Visión global del año por unidades

Unidad 1Unidad 2Unidad 3Unidad 4

Unidad 1

  • Artes Visuales
  • Trabajos de arte ligados al entorno natural. Desarrollando la creatividad y expresión a través de la pintura, escultura y técnicas mixtas.
  • 18 horas pedagógicas
  • Más información
Pintura, escultura, naturaleza, paisaje, animales, árboles, plantas, flores, insectos, fenómenos naturales, elementos del lenguaje visual(color, forma).

Unidad 1

  • Ciencias Naturales
  • Importancia de la luz en el desarrollo de la vida en el planeta y del sonido, que permite la percepción de vibraciones de objetos, ecos, música y el lenguaje oral.
  • 27 horas pedagógicas
  • Más información
Fuentes naturales, fuentes artificiales, luz, sonido, vibración, reflexión, absorción, colores, tono e intensidad.

Unidad 1

  • Educación Física y Salud
  • Habilidades motrices, manipulación de objetos y estabilidad corporal. Juegos colectivos, resolviendo problemas de espacio, tiempo y número de personas.
  • 30 horas pedagógicas
  • Más información
Calentamiento, postura, higiene, alimentación saludable, autocuidado, seguridad, fatiga, sudor, frecuencia cardiaca, frecuencia respiratoria..

Unidad 1

  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales
  • Pensamiento espacial, utilizando los puntos cardinales para comprender las coordenadas geográficas. Reconocer continentes y océanos.
  • 24 horas pedagógicas
  • Más información
Globo terráqueo, ubicación, puntos cardinales, Norte, Sur, Este y Oeste, hemisferios, continentes, océanos, polos, círculos polares, trópicos, círculo del Ecuador, zonas climáticas, paisaje, adaptación, transformación.

Unidad 1: My clothes

  • Inglés
  • Diálogos sobre información personal y saludos. Colores de la vestimenta. Escuchar y leer cuentos, canciones y rimas. Expresar ideas en oraciones simples.
  • Más información
Palabras de pregunta en información personal: What's your name? How old are you? I'm ? years old; When's your birthday? How are you?. Expresiones para hacer referencia a la vestimenta y los colores: What's she wearing? She's wearing a sweater; What color is it? It's blue..

Unidad 1

  • Lenguaje y Comunicación
  • Nuevas herramientas para la comprensión lectora. Utilización del diccionario. Usar correctamente el punto y la coma en la escritura.
  • 79 horas pedagógicas
  • Más información
.

Unidad 1

  • Matemática
  • Estrategias de cálculo para entender operaciones de suma y resta con números hasta 1000. Uso de representaciones concretas y pictóricas, tabla de valor posicional.
  • 57 horas pedagogicas
  • Más información
sumando - suma - diferencia - estrategias de cálculo - tabla de valor posicional - reagrupar - sin y con reserva.

Unidad 1

  • Música
  • Énfasis en la tradición folclórica de Chile y otros países. Sentido de identidad y respeto por la diversidad. Cantar, realizar percusión corporal y experimentar tocando un instrumento melódico.
  • 19 horas pedagógicas
  • Más información
Pulso, ritmo, melodía, timbre, partitura..

Unidad 1

  • Orientación
  • Habilidades y fortalezas de cada alumno en pos de acciones concretas para la superación personal. Sexualidad, expresión de amor, vínculo e intimidad.
  • 5 horas pedagógicas
  • Más información
Habilidades, fortalezas, características personales, metas, superación, sexualidad, vínculo, relación sexual, pene, testículo, pechos, vagina, menstruación..

Unidad 1

  • Tecnología
  • Manejo de herramientas de software de presentación, con el fin de comunicar ideas con diferentes propósitos.
  • 12 horas pedagógicas
  • Más información
Presentación, archivo, guardar, internet, barra de búsqueda, buscadores, dirección web..

Unidad 2

  • Artes Visuales
  • Trabajos de arte relacionados con las creencias de distintas culturas. Desarrollando la creatividad y expresión por medio del dibujo, la pintura, escultura y técnicas mixtas.
  • 20 horas pedagógicas
  • Más información
Cuentos, historias, películas, hadas, duendes, brujas, princesas, ogros, sirenas, seres mágicos, seres creados, seres inventados, seres mitológicos, formas de la realidad y formas inventadas.

Unidad 2

  • Ciencias Naturales
  • El sistema solar, movimientos de la Tierra, sucesión de las fases de la Luna. Diseño de modelos que expliquen fenómenos como eclipses de Sol y Luna y otros.
  • 27 horas pedagógicas
  • Más información
Sistema solar, planetas, lunas, cometas, asteroides, Tierra, Sol, rotación, traslación, órbita, inclinación, fases de la Luna, eclipse de Sol y eclipse de Luna..

Unidad 2

  • Educación Física y Salud
  • Ejercicios que refuercen la estabilidad y juegos colectivos. Aprender a registrar respuestas corporales provocadas por la exigencia física.
  • 28 horas pedagógicas
  • Más información
Frecuencia cardiaca, fatiga, frecuencia respiratoria, resistencia, fuerza, flexibilidad, velocidad, intensidad moderada, intensidad vigorosa, reglas, normas, alimentación saludable..

Unidad 2

  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales
  • La civilización griega. Sus aspectos cotidianos como acercamiento para reconocer sus elementos culturales, heredados luego por Occidente.
  • 32 horas pedagógicas
  • Más información
Grecia, Europa, península, mar Mediterráneo, mar Egeo, teatro, mitos, dioses, juegos olímpicos, democracia, teatro, filosofía, comercio, ciudad, Atenas, Esparta.

Unidad 2: The Natural World

  • Inglés
  • Características de los animales y su entorno. Expresar gustos y preferencia en cuanto a animales y la naturaleza.
  • Más información
Expresar posesión: I have a? (dog, parrot, fish); I don't have a pet. Expresar habilidad: I can jump; It can run. Preguntas de información: What's your favorite animal? It's the monkey..

Unidad 2

  • Lenguaje y Comunicación
  • Fábulas y poemas con el fin de familiarizarse con el lenguaje figurado. Desarrollar el gusto por la lectura de textos no literarios y temas variados.
  • 77 horas pedagógicas
  • Más información
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Unidad 2

  • Matemática
  • Trabajo con ecuaciones simples de una incógnita. Medición del perímetro de algunas figuras. Patrones numéricos. Aplicación de tablas de multiplicación y divisiones.
  • 57 horas pedagogicas
  • Más información
ecuación - expresión numérica - símbolo - cubo - paralelepípedo - esfera - cono- pirámide - cilindro - cara - arista - vértice - red - valor posicional - tabla posicional - patrones multiplicativos - multiplicación - división - tabla de multiplicar- múltiplos.

Unidad 2

  • Música
  • Participación de la música en la vida diaria: observación y participación por medio del canto y en representaciones de festividades y ceremonias. Reflexión de las emociones y sensaciones que transmite y sugiere la música.
  • 19 horas pedagógicas
  • Más información
Frase, festividad, pregón, voz hablada, voz cantada, melodía, instrumento melódico..

Unidad 2

  • Orientación
  • Habilidades y fortalezas de cada alumno en pos de acciones concretas para la superación personal. Sexualidad, expresión de amor, vínculo e intimidad.
  • 5 horas pedagógicas
  • Más información
Habilidades, fortalezas, características personales, metas, superación, sexualidad, vínculo, relación sexual, pene, testículo, pechos, vagina, menstruación..

Unidad 2

  • Tecnología
  • Diseño de objetos o sistemas tecnológicos y su proceso de construcción, planificando etapa previa. Técnicas de dibujo a mano o a través de las TICs.
  • 7 horas pedagógicas
  • Más información
Producto, objetos, diseño, croquis, boceto, materiales, herramientas, técnica, ámbito tecnológico, planificación, fases del proceso de elaboración, solución tecnológica..

Unidad 3

  • Artes Visuales
  • Expresión visual basada en la observación de obras de arte del entorno cultural, plasmada en técnicas de pintura, escultura y artesanía.
  • 20 horas pedagógicas
  • Más información
Arte griego, dioses, juegos olímpicos, arte egipcio, momias, pirámides, arte romano, el colideo, emperadores, arte chino, muralla china, arroz, oso panda, pintura mural, mosaico, de vasijas, acueducto, puente cañería gigante, arte de la India, Mandalas, elefantes dioses, templos, texturas visuales y táctiles, ver y tocar,colores frios, cálidos y expresivos, tristes, alegres..

Unidad 3

  • Ciencias Naturales
  • Las plantas: su importancia como fuente de alimentación, para la respiración y como medicinas. Observación de distintas plantas. Funciones de cada una de sus partes.
  • 36 horas pedagógicas
  • Más información
Día, noche, luz, oscuridad, cielo, Sol, Luna, estrellas, estaciones del año, verano, otoño, invierno y primavera.

Unidad 3

  • Educación Física y Salud
  • Práctica de juegos predeportivos y actividades rítmicas y lúdicas. Dar regularidad a la actividad física de los alumnos con guía del docente.
  • 28 horas pedagógicas
  • Más información
Danza tradicional, tiempo, espacio, reglas, principios generales de juego, ataque y defensa, seguridad..

Unidad 3

  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales
  • La civilización romana, su vida cotidiana, identificando elementos culturales como el idioma, el derecho, la arquitectura. Su legado a Occidente.
  • 36 horas pedagógicas
  • Más información
Roma, Europa, península Itálica, mar Mediterráneo, números romanos, Senado, medios de transporte, Antigüedad, Imperio, emperador.

Unidad 3: The house

  • Inglés
  • Expresiones sobre el hogar y la familia. Lugares de la casa y ubicación de objetos. Énfasis a la pronunciación y enriquecimiento del vocabulario.
  • Más información
Preguntas de información: Where is the ball? Where are the books?. Expresiones para indicar lo que hay o no hay: There is a cat; there are boys; there isn't a bed; there aren't tables..

Unidad 3

  • Lenguaje y Comunicación
  • Trabajo con textos de mayor profundidad. Función de adjetivos y pronombres para enriquecer tanto su expresión oral como escrita.
  • 73 horas pedagógicas
  • Más información
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Unidad 3

  • Matemática
  • Tablas de multiplicación de memoria (10x10). Uso de programas computacionales que complementen el aprendizaje. Concepto de tiempo y duración de distintos eventos.
  • 57 horas pedagogicas
  • Más información
tablas de multiplicación - horario - calendario - duración de un evento - hora de un evento - relojes análogos - relojes digitales - tabla de conteo - gráfico de barra simple - rótulos de un gráfico.

Unidad 3

  • Música
  • Énfasis en la interpretación y en la creación. Música integrada a otras expresiones artísticas: teatro, cine, etcétera. Aumento del repertorio musical y mayor variedad. Práctica de repertorio del folclor chileno incorporando técnicas vocales e instrumentales adquiridas.
  • 20 horas pedagógicas
  • Más información
Música folclórica, secciones, sonidos del entorno, patrón rítmico..

Unidad 3

  • Orientación
  • Estrategias de manejo emocional y resolución de conflictos, en base a experiencias personales. Convivencia escolar y conductas de autocuidado.
  • 4,5 horas pedagógicas
  • Más información
Emociones (por ejemplo: alegría, pena, rabia, miedo), expresión de emociones, sentimientos, normas de convivencia, respeto, conflictos, acuerdos, organización, metas, superación, hábitos, esfuerzo, responsabilidad, vida saludable, rutinas de higiene, descanso, recreación..

Unidad 3

  • Tecnología
  • Estándares de calidad en los productos construidos. Utilización de los objetos confeccionados por el resto de los alumnos de la clase, para probar y evaluar.
  • 7 horas pedagógicas
  • Más información
Sistema tecnológico, fases proceso construcción, herramientas (tijera, regla, puntas de acero, martillo, entre otros) materiales (papeles, cartón doble faz, cartón corrugado, lanas, cerámica, entre otros) prueba, técnicos, estético y de seguridad..

Unidad 4

  • Artes Visuales
  • Expresión creativa basada en la observación de pinturas y objetos artesanales del entorno artístico: Antigüedad y movimientos de la historia.
  • 18 horas pedagógicas
  • Más información
Colores intensos, fríos, cálidos, apagados, tipos de pinceladas: suaves, intensas, emociones, estilos de pintura contemporánea.(Fauvismo Expresionismo Art Nouveau ).

Unidad 4

  • Ciencias Naturales
  • Desarrollo saludable del organismo, la importancia de la higiene y las buenas prácticas alimenticias.
  • 24 horas pedagógicas
  • Más información
Alimentación saludable, excesos alimenticios, higiene alimenticia, sal, azúcar, grasas.

Unidad 4

  • Educación Física y Salud
  • Incorporar la responsabilidad y la honestidad como valores fundamentales en la práctica deportiva. Ejecución de la actividad física en un entorno natural.
  • 30 horas pedagógicas
  • Más información
Liderazgo, trabajo en equipo, respeto, cooperación, cuidado del medioambiente, seguridad..

Unidad 4

  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales
  • Deberes y responsabilidades: su importancia en la vida en comunidad. Los derechos del niño aplicados a situaciones de su diario vivir.
  • 22 horas pedagógicas
  • Más información
Deberes, responsabilidades, derechos, tolerancia, respeto, empatía, honestidad, participación, institución pública, institución privada.

Unidad 4: Food

  • Inglés
  • Conversaciones y dramatizaciones sobre la comida. Los alumnos aprenden a decir la hora (los horarios de comida) y a realizar nuevas preguntas.
  • Más información
Expresiones acerca de la comida: I like fruit; I don't like pizza; I want a salad, please. Preguntas acerca de la comida y la hora: What food do you like? Do you like apples? What time is it?. Expresiones para pedir y agradecer relacionadas con la comida: Can I have a sandwich, please?. I want juice, please; thank you, you're welcome; yes, please; no, thank you..

Unidad 4

  • Lenguaje y Comunicación
  • Familiarizar al alumno con el teatro, practicando juego de roles y dramatización; junto a la apreciación de obras.
  • 76 horas pedagógicas
  • Más información

Unidad 4

  • Matemática
  • Desarrollo del pensamiento espacial: estudio de figuras en 2D, reconocimiento de figuras reflejadas, trasladadas y rotadas. Ángulos de 45º y 90º.
  • 57 horas pedagogicas
  • Más información
figuras reflejadas, rotadas y trasladadas - un entero - medios - cuartos - tercios - minutos - segundos - años - días - meses - peso - kilogramo - gramo - estrategias de resolución de problemas.

Unidad 4

  • Música
  • Preparar cuentos musicales, incursionar en villancicos, y representación de mitos y tradiciones mapuches Revisión final de los progresos en los alumnos y presentación del trabajo del año.
  • 18 horas pedagógicas
  • Más información
Ensayo, melodía, conjunto o grupo musical, coro..

Unidad 4

  • Orientación
  • Estrategias de manejo emocional y resolución de conflictos, en base a experiencias personales. Convivencia escolar y conductas de autocuidado.
  • 4,5 horas pedagógicas
  • Más información
Emociones (por ejemplo: alegría, pena, rabia, miedo), expresión de emociones, sentimientos, normas de convivencia, respeto, conflictos, acuerdos, organización, metas, superación, hábitos, esfuerzo, responsabilidad, vida saludable, rutinas de higiene, descanso, recreación..

Unidad 4

  • Tecnología
  • Proceso tecnológico: búsqueda de información, representación gráfica, planificación, procesos de elaboración, pruebas y propuesta de mejoras.
  • 12 horas pedagógicas
  • Más información
Diseño, planificación, elaboración, prueba..

Visión global del año por objetivos

Unidad 1Unidad 2Unidad 3Unidad 4

Objetivos de Aprendizaje

AR03 OA 01

  • AR03 OA 01
  • Crear trabajos de arte con un propósito expresivo personal y basados en la observación del: entorno natural: animales, plantas y fenómenos naturales; entorno cultural: creencias de distintas culturas (mitos, seres imaginarios, dioses, fiestas, tradiciones, otros);entorno artístico: arte de la Antigüedad y movimientos artísticos como fauvismo, expresionismo y art nouveau.
  • Artes Visuales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

AR03 OA 03

  • AR03 OA 03
  • Crear trabajos de arte a partir de experiencias, intereses y temas del entorno natural y artístico, demostrando manejo de:materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lápices, pinturas, textiles e imágenes digitales; herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar, unir y tecnológicas (pincel, tijera, mirete, computador, cámara fotográfica, entre otras); procedimientos de dibujo, pintura, grabado, escultura, técnicas mixtas, artesanía, fotografía, entre otros.
  • Artes Visuales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

AR03 OA 04

  • AR03 OA 04
  • Describir sus observaciones de obras de arte y objetos, usando elementos del lenguaje visual y expresando lo que sienten y piensan. (Observar anualmente al menos 15 obras de arte y artesanía local y chilena, 15 latinoamericanas y 15 de arte universal).
  • Artes Visuales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

CN03 OA 08

  • CN03 OA 08
  • Distinguir fuentes naturales y artificiales de luz, como el Sol, las ampolletas y el fuego, entre otras.
  • Ciencias Naturales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

CN03 OA 09

  • CN03 OA 09
  • Investigar experimentalmente y explicar algunas características de la luz; por ejemplo: viaja en línea recta, se refleja, puede ser separada en colores.
  • Ciencias Naturales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

CN03 OA 10

  • CN03 OA 10
  • Investigar experimentalmente y explicar las características del sonido; por ejemplo: viaja en todas las direcciones, se absorbe o se refleja, se transmite por medio de distintos materiales, tiene tono e intensidad.
  • Ciencias Naturales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

EF03 OA 11

  • EF03 OA 11
  • Practicar actividades físicas, demostrando comportamientos seguros, como: participar en actividades de calentamiento en forma apropiada; escuchar y seguir instrucciones; mantener su posición dentro de los límites establecidos para la actividad; asegurar que el espacio está libre de obstáculos.
  • Educación Física y Salud - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

EF03 OA 06

  • EF03 OA 06
  • Ejecutar actividades físicas de intensidad moderada a vigorosa que desarrollen la condición física por medio de la práctica de ejercicios de resistencia cardiovascular, fuerza, flexibilidad y velocidad, mejorando sus resultados personales.
  • Educación Física y Salud - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

EF03 OA 08

  • EF03 OA 08
  • Describir y registrar las respuestas corporales provocadas por la práctica de actividad física, como aumento de la frecuencia cardiaca y respiratoria.
  • Educación Física y Salud - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

EF03 OA 01

  • EF03 OA 01
  • Demostrar capacidad para ejecutar de forma combinada las habilidades motrices básicas de locomoción, manipulación y estabilidad en diferentes direcciones, alturas y niveles, ejemplo, correr y lanzar un objeto con una mano, caminar sobre una línea y realizar un giro de 180° en un pie.
  • Educación Física y Salud - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

EF03 OA 02

  • EF03 OA 02
  • Ejecutar acciones motrices que presenten una solución a un problema, reconociendo diversos criterios (tiempo, espacio y números de personas), por ejemplo, juegos de uno contra uno, juegos en grupos reducidos y juegos con superioridad numérica.
  • Educación Física y Salud - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

EF03 OA 09

  • EF03 OA 09
  • Practicar actividades físicas en forma segura, demostrando la adquisición de hábitos de higiene, posturales y de vida saludable, como utilizar protección solar, lavarse y cambiarse de ropa después de la clase, hidratarse con agua, comer una colación saludable después de la práctica de actividad física.
  • Educación Física y Salud - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

HI03 OA 06

  • HI03 OA 06
  • Ubicar personas, lugares y elementos en una cuadrícula, utilizando líneas de referencia y puntos cardinales.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

HI03 OA 11

  • HI03 OA 11
  • Asumir sus deberes y responsabilidades como estudiante y en situaciones de la vida cotidiana, como cumplir con sus deberes escolares, colaborar en el orden y en la limpieza de los espacios que comparte con su familia, escuela y comunidad, cuidar sus pertenencias y las de los demás, preocuparse de su salud e higiene y ayudar en su casa.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información
Texto no definido

HI03 OA 13

  • HI03 OA 13
  • Mantener una conducta honesta en la vida cotidiana, en los juegos y en el trabajo escolar, hablando con la verdad, respetando las reglas de los juegos sin hacer trampa y reconociendo sus errores y sus acciones, entre otros.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

HI03 OA 07

  • HI03 OA 07
  • Distinguir hemisferios, círculo del Ecuador, trópicos, polos, continentes y océanos del planeta en mapas y globos terráqueos.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

HI03 OA 08

  • HI03 OA 08
  • Identificar y ubicar en mapas las principales zonas climáticas del mundo y dar ejemplos de distintos paisajes que pueden encontrarse en estas zonas y de cómo las personas han elaborado diferentes estrategias para habitarlos.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 01

  • IN03 OA 01
  • Comprender textos leídos por un adulto o en formato audiovisual, breves y simples, como: rimas y chants; canciones; cuentos; diálogos.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 02

  • IN03 OA 02
  • Comprender textos orales relacionados con temas conocidos o de otras asignaturas -la escuela, animales salvajes, partes de la casa y muebles, figuras geométricas, ocupaciones, lugares en la ciudad, comida, celebraciones (Easter)-, y que contengan las siguientes funciones: seguir y dar instrucciones; presentarse y presentar a otros; expresar habilidad, sentimientos, posesión y cantidades hasta el veinte; describir animales y objetos en un lugar; describir acciones que suceden al momento de hablar.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 03

  • IN03 OA 03
  • Demostrar comprensión de textos orales: identificando personajes, objetos y animales -la escuela, animales salvajes, partes de la casa y muebles, figuras geométricas, ocupaciones, lugares en la ciudad, comida, celebraciones (Easter)-; siguiendo instrucciones simples; identificando palabras, expresiones de uso muy frecuente y vocabulario aprendido. Identificando sonidos propios del inglés que pueden interferir en la comprensión, como /s/-/z/, /w/-/th/.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 04

  • IN03 OA 04
  • Escuchar textos orales y aplicar estrategias para apoyar la comprensión; por ejemplo: hacer predicciones; hacer conexiones con conocimientos previos; relacionar el texto con imágenes; focalizar la atención en palabras clave.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 05

  • IN03 OA 05
  • Reaccionar a lo escuchado, estableciendo relaciones con experiencias personales y/o expresando preferencias, sentimientos u opiniones, por medio de: dibujos y representaciones (figuras); mímicas y acciones; dramatizaciones; palabras o frases escritas.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 06

  • IN03 OA 06
  • Leer y demostrar comprensión de textos como cuentos, rimas, chants, tarjetas de saludo, instrucciones y textos informativos, identificando: ideas generales del texto; personajes y acciones; vocabulario aprendido, palabras conocidas y expresiones de uso muy frecuente (I want...; Here!).
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 07

  • IN03 OA 07
  • Leer y demostrar comprensión de textos relacionados con temas conocidos o de otras asignaturas -la escuela, animales salvajes, partes de la casa y muebles, figuras geométricas, ocupaciones, lugares en la ciudad, comida, celebraciones (Easter)-, y con las siguientes funciones: seguir y dar instrucciones; presentarse y presentar a otros; expresar habilidad, sentimientos, posesión y cantidades hasta el veinte; describir animales y objetos en un lugar; describir acciones que suceden al momento de hablar; solicitar y dar información sobre ocupaciones, comida y ubicación de personas y objetos.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 08

  • IN03 OA 08
  • Leer y aplicar estrategias para apoyar la comprensión; por ejemplo: hacer predicciones; establecer relaciones con conocimientos previos; relacionar el texto con las imágenes que lo acompañan; releer o leer a otros en voz alta, dibujar o recontar con ayuda.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 09

  • IN03 OA 09
  • Reaccionar a lo leído, estableciendo relaciones con experiencias personales y/o expresando preferencias, sentimientos u opiniones por medio de: ilustraciones y representaciones (figuras); dramatizaciones; palabras o frases escritas.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 10

  • IN03 OA 10
  • Reproducir chants, rimas y diálogos muy breves y simples para familiarizarse con los sonidos propios del inglés: identificar los sonidos /w/, /th/ en particular y /s/-/z/ en particular.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 11

  • IN03 OA 11
  • Participar en diálogos, interacciones de la clase y exposiciones muy breves y simples, acerca de temas conocidos o de otras asignaturas: usando apoyo del docente y de objetos, gestos e imágenes impresas o en formato digital; usando vocabulario aprendido y expresiones de uso muy frecuente (Por ejemplo: How do you say?? I'm?).
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 12

  • IN03 OA 12
  • Expresarse oralmente con el apoyo del docente para: compartir información personal; expresar habilidad y cantidades hasta el veinte; identificar y describir animales, comida, ocupaciones y lugares (en la escuela); expresar prohibición; solicitar y dar información sobre comida y ubicación de objetos; describir acciones que ocurren al momento de hablar.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 13

  • IN03 OA 13
  • Escribir (por ejemplo: copiar o completar) palabras y oraciones simples de acuerdo a un modelo, acerca de temas conocidos o de otras asignaturas.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 14

  • IN03 OA 14
  • Escribir, sobre la base de imágenes, para: identificar animales, acciones, objetos y partes de la casa, ocupaciones, lugares, comida; expresar sentimientos; expresar cantidades en números hasta el veinte; describir ubicación de objetos y acciones que ocurren al momento de hablar.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 07

  • LE03 OA 07
  • Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 23

  • LE03 OA 23
  • Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura, narradas o leídas por un adulto, como: cuentos folclóricos y de autor, poemas, fábulas, mitos y leyendas.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 01

  • LE03 OA 01
  • Leer en voz alta de manera fluida variados textos apropiados a su edad: pronunciando cada palabra con precisión; respetando la coma, el punto y los signos de exclamación e interrogación; leyendo con velocidad adecuada para el nivel.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 08

  • LE03 OA 08
  • Asistir habitualmente a la biblioteca para satisfacer diversos propósitos (encontrar información, elegir libros, estudiar o trabajar), cuidando el material en favor del uso común.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 12

  • LE03 OA 12
  • Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar sus ideas, textos como poemas, diarios de vida, cuentos, anécdotas, cartas, comentarios sobre sus lecturas, etc.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 17

  • LE03 OA 17
  • Planificar la escritura: estableciendo propósito y destinatario; generando ideas a partir de conversaciones, investigaciones, lluvia de ideas u otra estrategia.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 18

  • LE03 OA 18
  • Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propósito y transmitir sus ideas con claridad. Durante este proceso: organizan las ideas en párrafos separados con punto aparte; utilizan conectores apropiados; utilizan un vocabulario variado; mejoran la redacción del texto a partir de sugerencias de los pares y el docente; corrigen la ortografía y la presentación.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 16

  • LE03 OA 16
  • Escribir con letra clara para que pueda ser leída por otros con facilidad.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 19

  • LE03 OA 19
  • Incorporar de manera pertinente en la escritura el vocabulario nuevo extraído de textos escuchados o leídos.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 29

  • LE03 OA 29
  • Incorporar de manera pertinente en sus intervenciones orales el vocabulario nuevo extraído de textos escuchados o leídos.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 27

  • LE03 OA 27
  • Interactuar de acuerdo con las convenciones sociales en diferentes situaciones: presentarse a sí mismo y a otros, saludar, preguntar; expresar opiniones, sentimientos e ideas; situaciones que requieren el uso de fórmulas de cortesía como por favor, gracias, perdón, permiso.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 03

  • LE03 OA 03
  • Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación; por ejemplo: poemas (Unidad 2 y 3), cuentos folclóricos y de autor (Unidad 1, 3 y 4), fábulas (Unidad 2), leyendas (Unidad 1), mitos, novelas (Unidad 4), historietas (Unidad 1), otros.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 04

  • LE03 OA 04
  • Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita; reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia; describiendo a los personajes; describiendo el ambiente en que ocurre la acción; expresando opiniones fundamentadas sobre hechos y situaciones del texto; emitiendo una opinión sobre los personajes.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 06

  • LE03 OA 06
  • Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, biografías, relatos históricos, instrucciones, libros y artículos informativos, noticias, etc.) para ampliar su conocimiento del mundo y formarse una opinión: extrayendo información explícita e implícita; utilizando los organizadores de textos expositivos (títulos, subtítulos, índice y glosario) para encontrar información específica; comprendiendo la información que aportan las ilustraciones, símbolos y pictogramas a un texto; formulando una opinión sobre algún aspecto de la lectura; fundamentando su opinión con información del texto o sus conocimientos previos.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 02

  • LE03 OA 02
  • Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora; por ejemplo: relacionar la información del texto con sus experiencias y conocimientos; releer lo que no fue comprendido; visualizar lo que describe el texto; recapitular; formular preguntas sobre lo leído y responderlas; subrayar información relevante en un texto.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 11

  • LE03 OA 11
  • Determinar el significado de palabras desconocidas, usando el orden alfabético para encontrarlas en un diccionario infantil o ilustrado.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 14

  • LE03 OA 14
  • Escribir artículos informativos para comunicar información sobre un tema: organizando las ideas en párrafos; desarrollando las ideas mediante información que explica el tema.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 20

  • LE03 OA 20
  • Comprender la función de los artículos, sustantivos y adjetivos en textos orales y escritos, y reemplazarlos o combinarlos de diversas maneras para enriquecer o precisar sus producciones.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 22

  • LE03 OA 22
  • Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, aplicando lo aprendido en años anteriores y usando de manera apropiada: mayúsculas al iniciar una oración y al escribir sustantivos propios; punto al finalizar una oración y punto aparte al finalizar un párrafo; plurales de palabras terminadas en z; palabras con ge-gi, je-ji; palabras terminadas en cito-cita; coma en enumeración.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 26

  • LE03 OA 26
  • Participar activamente en conversaciones grupales sobre textos leídos o escuchados en clases o temas de su interés: manteniendo el foco de la conversación; expresando sus ideas u opiniones; formulando preguntas para aclarar dudas; demostrando interés ante lo escuchado; mostrando empatía frente a situaciones expresadas por otros; respetando turnos.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MA03 OA 01

  • MA03 OA 01
  • Contar números del 0 al 1 000 de 5 en 5, de 10 en 10, de 100 en 100: empezando por cualquier número natural menor que 1 000 de 3 en 3, de 4 en 4, empezando por cualquier múltiplo del número correspondiente.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MA03 OA 02

  • MA03 OA 02
  • Leer números hasta 1 000 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MA03 OA 03

  • MA03 OA 03
  • Comparar y ordenar números naturales hasta 1 000, utilizando la recta numérica o la tabla posicional de manera manual y/o por medio de software educativo.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MA03 OA 04

  • MA03 OA 04
  • Describir y aplicar estrategias de cálculo mental para las adiciones y sustracciones hasta 100: por descomposición; completar hasta la decena más cercana; usar dobles; sumar en vez de restar; aplicar la asociatividad.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MA03 OA 07

  • MA03 OA 07
  • Demostrar que comprenden la relación entre la adición y la sustracción, usando la "familia de operaciones" en cálculos aritméticos y en la resolución de problemas.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MA03 OA 05

  • MA03 OA 05
  • Identificar y describir las unidades, decenas y centenas en números del 0 al 1 000, representando las cantidades de acuerdo a su valor posicional, con material concreto, pictórico y simbólico.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MA03 OA 06

  • MA03 OA 06
  • Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números del 0 al 1 000: usando estrategias personales con y sin material concreto; creando y resolviendo problemas de adición y sustracción que involucren operaciones combinadas, en forma concreta, pictórica y simbólica, de manera manual y/o por medio de software educativo; aplicando los algoritmos con y sin reserva, progresivamente, en la adición de hasta cuatro sumandos y en la sustracción de hasta un sustraendo.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MU03 OA 01

  • MU03 OA 01
  • Escuchar cualidades del sonido (altura, timbre, intensidad, duración) y elementos del lenguaje musical (pulsos, acentos, patrones, reiteraciones, contrastes, variaciones, dinámica, tempo, preguntas-respuestas, secciones, A-AB-ABA) y representarlos de distintas formas.
  • Música - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MU03 OA 02

  • MU03 OA 02
  • Expresar, mostrando grados crecientes de elaboración, sensaciones, emociones e ideas que les sugiere la música escuchada usando diversos medios expresivos (verbal, corporal, musical, visual).
  • Música - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MU03 OA 03

  • MU03 OA 03
  • Escuchar música en forma abundante de diversos contextos y culturas poniendo énfasis en: Tradición escrita (docta), música inspirada en raíces folclóricas de Chile y el mundo (por ejemplo, Chile en cuatro cuerdas de G. Soublette, "Danzas Eslavas" de A. Dvorak), música descriptiva (por ejemplo, "El Carnaval de los Animales" de C. Saint- Saens, extractos de "La Suite Gran Cañón" de F. Gofré); Tradición oral (folclor, música de pueblos originarios), canciones, bailes, festividades, tradiciones de Chile y del mundo (por ejemplo, "El chuico y la damajuana" de V. Parra, música de la Tirana, "El Pavo"); Popular (jazz, rock, fusión, etc.), fusión con raíces folclóricas (por ejemplo, Los Jaivas y Congreso). Escuchar apreciativamente al menos 20 músicas variadas de corta duración.
  • Música - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MU03 OA 04

  • MU03 OA 04
  • Cantar (al unísono y cánones simples, entre otros) y tocar instrumentos de percusión y melódicos (metalófono, flauta dulce u otros).
  • Música - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MU03 OA 07

  • MU03 OA 07
  • Identificar y describir experiencias musicales y sonoras en su propia vida y en la sociedad (celebraciones, reuniones, festividades, situaciones cotidianas, otros).
  • Música - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

OR03 OA 07

  • OR03 OA 07
  • Participar en forma guiada en la comunidad escolar y en la organización del curso:proponiendo y aceptando iniciativas y asumiendo responsabilidades; respetando los derechos de los demás en la distribución de roles y responsabilidades.
  • Orientación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

OR03 OA 05

  • OR03 OA 05
  • Manifestar actitudes de solidaridad y respeto, que favorezcan la convivencia, como: actuar en forma empática (poniéndose en el lugar del otro); utilizar un buen trato (por ejemplo, saludar, despedirse, pedir por favor); evitar y rechazar toda forma de violencia y discriminación, ya sea por etnia, género, religión, nacionalidad, etc;respetar el derecho de todos a expresar opiniones y ser diferente; prestar ayuda especialmente a quien lo necesite; respetar el ambiente de aprendizaje.
  • Orientación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

OR03 OA 08

  • OR03 OA 08
  • Manifestar hábitos y actitudes de esfuerzo e interés que favorezcan el aprendizaje, como: asistir puntualmente a clases y cumplir a tiempo con los trabajos pedidos; organizar su tiempo y sus útiles; respetar el estudio y el trabajo de otros; evitar el plagio y la copia; preguntar y buscar información sobre temas de su interés; desarrollar actividades en relación a sus propios intereses.
  • Orientación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

OR03 OA 04

  • OR03 OA 04
  • Identificar y practicar en forma autónoma conductas protectoras y de autocuidado en relación a: rutinas de higiene; actividades de descanso, recreación y actividad física; hábitos de alimentación; resguardo del cuerpo y la intimidad; la entrega de información personal; situaciones de potencial abuso; consumo de drogas.
  • Orientación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

OR03 OA 01

  • OR03 OA 01
  • Observar, describir y valorar sus características, habilidades y fortalezas (en lo familiar, afectivo, académico y social, entre otros) y proponerse acciones concretas para los aspectos que requiera superar.
  • Orientación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

OR03 OA 03

  • OR03 OA 03
  • Reconocer y valorar la sexualidad como expresión de amor, vínculo e intimidad entre dos personas y como gestora de su propia vida.
  • Orientación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

TE03 OA 05

  • TE03 OA 05
  • Usar software de presentación para organizar y comunicar ideas para diferentes propósitos.
  • Tecnología - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

TE03 OA 06

  • TE03 OA 06
  • Usar procesador de textos para crear, editar, dar formato y guardar información.
  • Tecnología - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

TE03 OA 07

  • TE03 OA 07
  • Usar internet y buscadores para localizar, extraer y almacenar información, considerando la seguridad de la fuente.
  • Tecnología - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

Objetivos de Aprendizaje

AR03 OA 01

  • AR03 OA 01
  • Crear trabajos de arte con un propósito expresivo personal y basados en la observación del: entorno natural: animales, plantas y fenómenos naturales; entorno cultural: creencias de distintas culturas (mitos, seres imaginarios, dioses, fiestas, tradiciones, otros);entorno artístico: arte de la Antigüedad y movimientos artísticos como fauvismo, expresionismo y art nouveau.
  • Artes Visuales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

AR03 OA 02

  • AR03 OA 02
  • Aplicar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en sus trabajos de arte, con diversos propósitos expresivos y creativos: color (frío, cálido y expresivo); textura (en plano y volumen); forma (real y recreada).
  • Artes Visuales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

AR03 OA 03

  • AR03 OA 03
  • Crear trabajos de arte a partir de experiencias, intereses y temas del entorno natural y artístico, demostrando manejo de:materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lápices, pinturas, textiles e imágenes digitales; herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar, unir y tecnológicas (pincel, tijera, mirete, computador, cámara fotográfica, entre otras); procedimientos de dibujo, pintura, grabado, escultura, técnicas mixtas, artesanía, fotografía, entre otros.
  • Artes Visuales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

AR03 OA 04

  • AR03 OA 04
  • Describir sus observaciones de obras de arte y objetos, usando elementos del lenguaje visual y expresando lo que sienten y piensan. (Observar anualmente al menos 15 obras de arte y artesanía local y chilena, 15 latinoamericanas y 15 de arte universal).
  • Artes Visuales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

CN03 OA 11

  • CN03 OA 11
  • Describir las características de algunos de los componentes del Sistema Solar (Sol, planetas, lunas, cometas y asteroides) en relación con su tamaño, localización, apariencia y distancia relativa a la Tierra, entre otros.
  • Ciencias Naturales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

CN03 OA 12

  • CN03 OA 12
  • Explicar, por medio de modelos, los movimientos de rotación y traslación, considerando sus efectos en la Tierra.
  • Ciencias Naturales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

CN03 OA 13

  • CN03 OA 13
  • Diseñar y construir modelos tecnológicos para explicar eventos del sistema solar, como la sucesión de las fases de la Luna y los eclipses de Luna y de Sol, entre otros.
  • Ciencias Naturales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

EF03 OA 11

  • EF03 OA 11
  • Practicar actividades físicas, demostrando comportamientos seguros, como: participar en actividades de calentamiento en forma apropiada; escuchar y seguir instrucciones; mantener su posición dentro de los límites establecidos para la actividad; asegurar que el espacio está libre de obstáculos.
  • Educación Física y Salud - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

EF03 OA 06

  • EF03 OA 06
  • Ejecutar actividades físicas de intensidad moderada a vigorosa que desarrollen la condición física por medio de la práctica de ejercicios de resistencia cardiovascular, fuerza, flexibilidad y velocidad, mejorando sus resultados personales.
  • Educación Física y Salud - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

EF03 OA 08

  • EF03 OA 08
  • Describir y registrar las respuestas corporales provocadas por la práctica de actividad física, como aumento de la frecuencia cardiaca y respiratoria.
  • Educación Física y Salud - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

EF03 OA 01

  • EF03 OA 01
  • Demostrar capacidad para ejecutar de forma combinada las habilidades motrices básicas de locomoción, manipulación y estabilidad en diferentes direcciones, alturas y niveles, ejemplo, correr y lanzar un objeto con una mano, caminar sobre una línea y realizar un giro de 180° en un pie.
  • Educación Física y Salud - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

EF03 OA 02

  • EF03 OA 02
  • Ejecutar acciones motrices que presenten una solución a un problema, reconociendo diversos criterios (tiempo, espacio y números de personas), por ejemplo, juegos de uno contra uno, juegos en grupos reducidos y juegos con superioridad numérica.
  • Educación Física y Salud - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

EF03 OA 09

  • EF03 OA 09
  • Practicar actividades físicas en forma segura, demostrando la adquisición de hábitos de higiene, posturales y de vida saludable, como utilizar protección solar, lavarse y cambiarse de ropa después de la clase, hidratarse con agua, comer una colación saludable después de la práctica de actividad física.
  • Educación Física y Salud - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

HI03 OA 09

  • HI03 OA 09
  • Caracterizar el entorno geográfico de las civilizaciones estudiadas, utilizando vocabulario geográfico adecuado (continente, valle, montaña, océano, río, archipiélago, mares, península, ciudad, construcciones y monumentos, entre otros).
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

HI03 OA 10

  • HI03 OA 10
  • Reconocer algunos factores geográficos que influyeron en el desarrollo de las civilizaciones estudiadas (ubicación, relieve y clima, recursos naturales disponibles, importancia del mar Egeo y sus islas para Grecia e importancia del mar Mediterráneo para Roma, entre otros).
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información
Texto no definido

HI03 OA 01

  • HI03 OA 01
  • Reconocer aspectos de la vida cotidiana de la civilización griega de la Antigüedad e identificar algunos elementos de su legado a sociedades y culturas del presente; entre ellos, la organización democrática, el desarrollo de la historia, el teatro como forma de expresión, el arte y la escultura, la arquitectura, la mitología, la geometría y la filosofía, la creación del alfabeto y los juegos olímpicos.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información
Texto no definido

HI03 OA 04

  • HI03 OA 04
  • Comparar modos de vida de la Antigüedad con el propio, considerando costumbres, trabajos y oficios, creencias, vestimentas y características de las ciudades, entre otros.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

HI03 OA 13

  • HI03 OA 13
  • Mantener una conducta honesta en la vida cotidiana, en los juegos y en el trabajo escolar, hablando con la verdad, respetando las reglas de los juegos sin hacer trampa y reconociendo sus errores y sus acciones, entre otros.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

HI03 OA 12

  • HI03 OA 12
  • Mostrar actitudes y realizar acciones concretas en su entorno cercano (familia, escuela y comunidad) que reflejen valores y virtudes ciudadanas, como: la tolerancia y el respeto al otro (ejemplos: respetar las opiniones distintas distintas a las propias, mostrar disposición al diálogo, respetar expresiones de diversidad, como diferentes costumbres, creencias, origen étnico, nacionalidad, etc.); la empatía (ejemplos: demostrar cortesía con los demás, escuchar al otro, ayudar a quien lo necesite, etc).
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información
Texto no definido

HI03 OA 05

  • HI03 OA 05
  • Investigar sobre algún tema de su interés con relación a las civilizaciones estudiadas (como los héroes, los dioses, las ciudades, las viviendas, la vestimenta, las herramientas tecnológicas y la esclavitud, entre otros) por medio de diferentes fuentes (libros, fuentes gráficas, TIC) y comunicar lo aprendido.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información
Texto no definido

HI03 OA 16

  • HI03 OA 16
  • Participar responsable y activamente en su hogar (encargos, celebraciones, cuidado de las cosas) y en la escuela (campañas solidarias, celebraciones, deportes y juegos), cumpliendo compromisos y responsabilidades adquiridos.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 01

  • IN03 OA 01
  • Comprender textos leídos por un adulto o en formato audiovisual, breves y simples, como: rimas y chants; canciones; cuentos; diálogos.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 02

  • IN03 OA 02
  • Comprender textos orales relacionados con temas conocidos o de otras asignaturas -la escuela, animales salvajes, partes de la casa y muebles, figuras geométricas, ocupaciones, lugares en la ciudad, comida, celebraciones (Easter)-, y que contengan las siguientes funciones: seguir y dar instrucciones; presentarse y presentar a otros; expresar habilidad, sentimientos, posesión y cantidades hasta el veinte; describir animales y objetos en un lugar; describir acciones que suceden al momento de hablar.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 03

  • IN03 OA 03
  • Demostrar comprensión de textos orales: identificando personajes, objetos y animales -la escuela, animales salvajes, partes de la casa y muebles, figuras geométricas, ocupaciones, lugares en la ciudad, comida, celebraciones (Easter)-; siguiendo instrucciones simples; identificando palabras, expresiones de uso muy frecuente y vocabulario aprendido. Identificando sonidos propios del inglés que pueden interferir en la comprensión, como /s/-/z/, /w/-/th/.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 04

  • IN03 OA 04
  • Escuchar textos orales y aplicar estrategias para apoyar la comprensión; por ejemplo: hacer predicciones; hacer conexiones con conocimientos previos; relacionar el texto con imágenes; focalizar la atención en palabras clave.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 05

  • IN03 OA 05
  • Reaccionar a lo escuchado, estableciendo relaciones con experiencias personales y/o expresando preferencias, sentimientos u opiniones, por medio de: dibujos y representaciones (figuras); mímicas y acciones; dramatizaciones; palabras o frases escritas.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 06

  • IN03 OA 06
  • Leer y demostrar comprensión de textos como cuentos, rimas, chants, tarjetas de saludo, instrucciones y textos informativos, identificando: ideas generales del texto; personajes y acciones; vocabulario aprendido, palabras conocidas y expresiones de uso muy frecuente (I want...; Here!).
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 07

  • IN03 OA 07
  • Leer y demostrar comprensión de textos relacionados con temas conocidos o de otras asignaturas -la escuela, animales salvajes, partes de la casa y muebles, figuras geométricas, ocupaciones, lugares en la ciudad, comida, celebraciones (Easter)-, y con las siguientes funciones: seguir y dar instrucciones; presentarse y presentar a otros; expresar habilidad, sentimientos, posesión y cantidades hasta el veinte; describir animales y objetos en un lugar; describir acciones que suceden al momento de hablar; solicitar y dar información sobre ocupaciones, comida y ubicación de personas y objetos.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 08

  • IN03 OA 08
  • Leer y aplicar estrategias para apoyar la comprensión; por ejemplo: hacer predicciones; establecer relaciones con conocimientos previos; relacionar el texto con las imágenes que lo acompañan; releer o leer a otros en voz alta, dibujar o recontar con ayuda.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 09

  • IN03 OA 09
  • Reaccionar a lo leído, estableciendo relaciones con experiencias personales y/o expresando preferencias, sentimientos u opiniones por medio de: ilustraciones y representaciones (figuras); dramatizaciones; palabras o frases escritas.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 10

  • IN03 OA 10
  • Reproducir chants, rimas y diálogos muy breves y simples para familiarizarse con los sonidos propios del inglés: identificar los sonidos /w/, /th/ en particular y /s/-/z/ en particular.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 11

  • IN03 OA 11
  • Participar en diálogos, interacciones de la clase y exposiciones muy breves y simples, acerca de temas conocidos o de otras asignaturas: usando apoyo del docente y de objetos, gestos e imágenes impresas o en formato digital; usando vocabulario aprendido y expresiones de uso muy frecuente (Por ejemplo: How do you say?? I'm?).
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 12

  • IN03 OA 12
  • Expresarse oralmente con el apoyo del docente para: compartir información personal; expresar habilidad y cantidades hasta el veinte; identificar y describir animales, comida, ocupaciones y lugares (en la escuela); expresar prohibición; solicitar y dar información sobre comida y ubicación de objetos; describir acciones que ocurren al momento de hablar.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 13

  • IN03 OA 13
  • Escribir (por ejemplo: copiar o completar) palabras y oraciones simples de acuerdo a un modelo, acerca de temas conocidos o de otras asignaturas.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 14

  • IN03 OA 14
  • Escribir, sobre la base de imágenes, para: identificar animales, acciones, objetos y partes de la casa, ocupaciones, lugares, comida; expresar sentimientos; expresar cantidades en números hasta el veinte; describir ubicación de objetos y acciones que ocurren al momento de hablar.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 07

  • LE03 OA 07
  • Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 23

  • LE03 OA 23
  • Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura, narradas o leídas por un adulto, como: cuentos folclóricos y de autor, poemas, fábulas, mitos y leyendas.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 01

  • LE03 OA 01
  • Leer en voz alta de manera fluida variados textos apropiados a su edad: pronunciando cada palabra con precisión; respetando la coma, el punto y los signos de exclamación e interrogación; leyendo con velocidad adecuada para el nivel.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 08

  • LE03 OA 08
  • Asistir habitualmente a la biblioteca para satisfacer diversos propósitos (encontrar información, elegir libros, estudiar o trabajar), cuidando el material en favor del uso común.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 12

  • LE03 OA 12
  • Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar sus ideas, textos como poemas, diarios de vida, cuentos, anécdotas, cartas, comentarios sobre sus lecturas, etc.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 17

  • LE03 OA 17
  • Planificar la escritura: estableciendo propósito y destinatario; generando ideas a partir de conversaciones, investigaciones, lluvia de ideas u otra estrategia.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 18

  • LE03 OA 18
  • Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propósito y transmitir sus ideas con claridad. Durante este proceso: organizan las ideas en párrafos separados con punto aparte; utilizan conectores apropiados; utilizan un vocabulario variado; mejoran la redacción del texto a partir de sugerencias de los pares y el docente; corrigen la ortografía y la presentación.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 16

  • LE03 OA 16
  • Escribir con letra clara para que pueda ser leída por otros con facilidad.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 19

  • LE03 OA 19
  • Incorporar de manera pertinente en la escritura el vocabulario nuevo extraído de textos escuchados o leídos.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 29

  • LE03 OA 29
  • Incorporar de manera pertinente en sus intervenciones orales el vocabulario nuevo extraído de textos escuchados o leídos.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 27

  • LE03 OA 27
  • Interactuar de acuerdo con las convenciones sociales en diferentes situaciones: presentarse a sí mismo y a otros, saludar, preguntar; expresar opiniones, sentimientos e ideas; situaciones que requieren el uso de fórmulas de cortesía como por favor, gracias, perdón, permiso.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 03

  • LE03 OA 03
  • Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación; por ejemplo: poemas (Unidad 2 y 3), cuentos folclóricos y de autor (Unidad 1, 3 y 4), fábulas (Unidad 2), leyendas (Unidad 1), mitos, novelas (Unidad 4), historietas (Unidad 1), otros.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 05

  • LE03 OA 05
  • Comprender poemas adecuados al nivel e interpretar el lenguaje figurado presente en ellos.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 06

  • LE03 OA 06
  • Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, biografías, relatos históricos, instrucciones, libros y artículos informativos, noticias, etc.) para ampliar su conocimiento del mundo y formarse una opinión: extrayendo información explícita e implícita; utilizando los organizadores de textos expositivos (títulos, subtítulos, índice y glosario) para encontrar información específica; comprendiendo la información que aportan las ilustraciones, símbolos y pictogramas a un texto; formulando una opinión sobre algún aspecto de la lectura; fundamentando su opinión con información del texto o sus conocimientos previos.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 09

  • LE03 OA 09
  • Buscar información sobre un tema en libros, internet, diarios, revistas, enciclopedias, atlas, etc., para llevar a cabo una investigación.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 10

  • LE03 OA 10
  • Determinar el significado de palabras desconocidas, usando claves contextuales o el conocimiento de raíces (morfemas de base), prefijos y sufijos.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 14

  • LE03 OA 14
  • Escribir artículos informativos para comunicar información sobre un tema: organizando las ideas en párrafos; desarrollando las ideas mediante información que explica el tema.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 22

  • LE03 OA 22
  • Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, aplicando lo aprendido en años anteriores y usando de manera apropiada: mayúsculas al iniciar una oración y al escribir sustantivos propios; punto al finalizar una oración y punto aparte al finalizar un párrafo; plurales de palabras terminadas en z; palabras con ge-gi, je-ji; palabras terminadas en cito-cita; coma en enumeración.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 24

  • LE03 OA 24
  • Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones, noticias, documentales, películas, relatos, anécdotas, etc.) para obtener información y desarrollar su curiosidad por el mundo: estableciendo conexiones con sus propias experiencias; identificando el propósito; formulando preguntas para obtener información adicional, aclarar dudas y profundizar la comprensión; estableciendo relaciones entre distintos textos; respondiendo preguntas sobre información explícita e implícita; formulando una opinión sobre lo escuchado.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 28

  • LE03 OA 28
  • Expresarse de manera coherente y articulada sobre temas de su interés: organizando las ideas en introducción y desarrollo; incorporando descripciones y ejemplos que ilustren las ideas; utilizando un vocabulario variado; reemplazando los pronombres por construcciones sintácticas que expliciten o describan al referente; usando gestos y posturas acordes a la situación; usando material de apoyo (power point, papelógrafo, objetos, etc.) si es pertinente.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MA03 OA 13

  • MA03 OA 13
  • Resolver ecuaciones de un paso que involucren adiciones y sustracciones y un símbolo geométrico que represente un número desconocido, en forma pictórica y simbólica del 0 al 100.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MA03 OA 15

  • MA03 OA 15
  • Demostrar que comprenden la relación que existe entre figuras 3D y figuras 2D: construyendo una figura 3D a partir de una red (plantilla); desplegando la figura 3D.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MA03 OA 16

  • MA03 OA 16
  • Describir cubos, paralelepípedos, esferas, conos, cilindros y pirámides de acuerdo a la forma de sus caras y el número de aristas y vértices.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MA03 OA 21

  • MA03 OA 21
  • Demostrar que comprenden el perímetro de una figura regular e irregular:midiendo y registrando el perímetro de figuras del entorno en el contexto de la resolución de problemas; determinando el perímetro de un cuadrado y de un rectángulo.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MA03 OA 12

  • MA03 OA 12
  • Generar, describir y registrar patrones numéricos, usando una variedad de estrategias en tablas del 100, de manera manual y/o con software educativo.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MA03 OA 08

  • MA03 OA 08
  • Demostrar que comprenden las tablas de multiplicar hasta 10 de manera progresiva: usando representaciones concretas y pictóricas; expresando una multiplicación como una adición de sumandos iguales; usando la distributividad como estrategia para construir las tablas hasta el 10; aplicando los resultados de las tablas de multiplicación hasta 10x10, sin realizar cálculos; resolviendo problemas que involucren las tablas aprendidas hasta el 10.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MA03 OA 09

  • MA03 OA 09
  • Demostrar que comprenden la división en el contexto de las tablas de hasta 10x10: representando y explicando la división como repartición y agrupación en partes iguales, con material concreto y pictórico; creando y resolviendo problemas en contextos que incluyan la repartición y la agrupación; expresando la división como una sustracción repetida; describiendo y aplicando la relación inversa entre la división y la multiplicación; aplicando los resultados de las tablas de multiplicación hasta 10x10, sin realizar cálculos.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MU03 OA 02

  • MU03 OA 02
  • Expresar, mostrando grados crecientes de elaboración, sensaciones, emociones e ideas que les sugiere la música escuchada usando diversos medios expresivos (verbal, corporal, musical, visual).
  • Música - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MU03 OA 03

  • MU03 OA 03
  • Escuchar música en forma abundante de diversos contextos y culturas poniendo énfasis en: Tradición escrita (docta), música inspirada en raíces folclóricas de Chile y el mundo (por ejemplo, Chile en cuatro cuerdas de G. Soublette, "Danzas Eslavas" de A. Dvorak), música descriptiva (por ejemplo, "El Carnaval de los Animales" de C. Saint- Saens, extractos de "La Suite Gran Cañón" de F. Gofré); Tradición oral (folclor, música de pueblos originarios), canciones, bailes, festividades, tradiciones de Chile y del mundo (por ejemplo, "El chuico y la damajuana" de V. Parra, música de la Tirana, "El Pavo"); Popular (jazz, rock, fusión, etc.), fusión con raíces folclóricas (por ejemplo, Los Jaivas y Congreso). Escuchar apreciativamente al menos 20 músicas variadas de corta duración.
  • Música - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MU03 OA 04

  • MU03 OA 04
  • Cantar (al unísono y cánones simples, entre otros) y tocar instrumentos de percusión y melódicos (metalófono, flauta dulce u otros).
  • Música - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MU03 OA 05

  • MU03 OA 05
  • Improvisar y crear ideas musicales con diversos medios sonoros con un propósito dado, utilizando las cualidades del sonido y elementos del lenguaje musical.
  • Música - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MU03 OA 06

  • MU03 OA 06
  • Presentar su trabajo musical al curso y la comunidad, en forma individual y grupal, con compromiso y responsabilidad.
  • Música - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MU03 OA 07

  • MU03 OA 07
  • Identificar y describir experiencias musicales y sonoras en su propia vida y en la sociedad (celebraciones, reuniones, festividades, situaciones cotidianas, otros).
  • Música - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

OR03 OA 07

  • OR03 OA 07
  • Participar en forma guiada en la comunidad escolar y en la organización del curso:proponiendo y aceptando iniciativas y asumiendo responsabilidades; respetando los derechos de los demás en la distribución de roles y responsabilidades.
  • Orientación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

OR03 OA 05

  • OR03 OA 05
  • Manifestar actitudes de solidaridad y respeto, que favorezcan la convivencia, como: actuar en forma empática (poniéndose en el lugar del otro); utilizar un buen trato (por ejemplo, saludar, despedirse, pedir por favor); evitar y rechazar toda forma de violencia y discriminación, ya sea por etnia, género, religión, nacionalidad, etc;respetar el derecho de todos a expresar opiniones y ser diferente; prestar ayuda especialmente a quien lo necesite; respetar el ambiente de aprendizaje.
  • Orientación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

OR03 OA 08

  • OR03 OA 08
  • Manifestar hábitos y actitudes de esfuerzo e interés que favorezcan el aprendizaje, como: asistir puntualmente a clases y cumplir a tiempo con los trabajos pedidos; organizar su tiempo y sus útiles; respetar el estudio y el trabajo de otros; evitar el plagio y la copia; preguntar y buscar información sobre temas de su interés; desarrollar actividades en relación a sus propios intereses.
  • Orientación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

OR03 OA 04

  • OR03 OA 04
  • Identificar y practicar en forma autónoma conductas protectoras y de autocuidado en relación a: rutinas de higiene; actividades de descanso, recreación y actividad física; hábitos de alimentación; resguardo del cuerpo y la intimidad; la entrega de información personal; situaciones de potencial abuso; consumo de drogas.
  • Orientación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

OR03 OA 01

  • OR03 OA 01
  • Observar, describir y valorar sus características, habilidades y fortalezas (en lo familiar, afectivo, académico y social, entre otros) y proponerse acciones concretas para los aspectos que requiera superar.
  • Orientación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

OR03 OA 03

  • OR03 OA 03
  • Reconocer y valorar la sexualidad como expresión de amor, vínculo e intimidad entre dos personas y como gestora de su propia vida.
  • Orientación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

TE03 OA 01

  • TE03 OA 01
  • Crear diseños de objetos o sistemas tecnológicos simples para resolver problemas: desde diversos ámbitos tecnológicos y tópicos de otras asignaturas; representando sus ideas a través de dibujos a mano alzada, modelos concretos o usando TIC; explorando y combinando productos existentes.
  • Tecnología - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

TE03 OA 02

  • TE03 OA 02
  • Planificar la elaboración de un objeto tecnológico, incorporando la secuencia de acciones, materiales, herramientas, técnicas y medidas de seguridad necesarias para lograr el resultado deseado.
  • Tecnología - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

Objetivos de Aprendizaje

AR03 OA 01

  • AR03 OA 01
  • Crear trabajos de arte con un propósito expresivo personal y basados en la observación del: entorno natural: animales, plantas y fenómenos naturales; entorno cultural: creencias de distintas culturas (mitos, seres imaginarios, dioses, fiestas, tradiciones, otros);entorno artístico: arte de la Antigüedad y movimientos artísticos como fauvismo, expresionismo y art nouveau.
  • Artes Visuales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

AR03 OA 02

  • AR03 OA 02
  • Aplicar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en sus trabajos de arte, con diversos propósitos expresivos y creativos: color (frío, cálido y expresivo); textura (en plano y volumen); forma (real y recreada).
  • Artes Visuales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

AR03 OA 03

  • AR03 OA 03
  • Crear trabajos de arte a partir de experiencias, intereses y temas del entorno natural y artístico, demostrando manejo de:materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lápices, pinturas, textiles e imágenes digitales; herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar, unir y tecnológicas (pincel, tijera, mirete, computador, cámara fotográfica, entre otras); procedimientos de dibujo, pintura, grabado, escultura, técnicas mixtas, artesanía, fotografía, entre otros.
  • Artes Visuales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

AR03 OA 04

  • AR03 OA 04
  • Describir sus observaciones de obras de arte y objetos, usando elementos del lenguaje visual y expresando lo que sienten y piensan. (Observar anualmente al menos 15 obras de arte y artesanía local y chilena, 15 latinoamericanas y 15 de arte universal).
  • Artes Visuales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

AR03 OA 05

  • AR03 OA 05
  • Describir fortalezas y aspectos a mejorar en el trabajo de arte personal y de sus pares, usando criterios de uso de materiales, procedimientos técnicos y propósito expresivo.
  • Artes Visuales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

CN03 OA 01

  • CN03 OA 01
  • Observar y describir, por medio de la investigación experimental, las necesidades de las plantas y su relación con la raíz, el tallo y las hojas.
  • Ciencias Naturales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

CN03 OA 02

  • CN03 OA 02
  • Observar, registrar e identificar variadas plantas de nuestro país, incluyendo vegetales autóctonos y cultivos principales a nivel nacional y regional.
  • Ciencias Naturales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

CN03 OA 03

  • CN03 OA 03
  • Observar y describir y algunos cambios de las plantas con flor durante su ciclo de vida (germinación, crecimiento, reproducción, formación de la flor y del fruto), reconociendo la importancia de la polinización y de la dispersión de la semilla.
  • Ciencias Naturales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

CN03 OA 04

  • CN03 OA 04
  • Describir la importancia de las plantas para los seres vivos, el ser humano y el medio ambiente (por ejemplo: alimentación, aire para respirar, productos derivados, ornamentación, uso medicinal) proponiendo y comunicando medidas de cuidado.
  • Ciencias Naturales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

CN03 OA 05

  • CN03 OA 05
  • Explicar la importancia de usar adecuadamente los recursos, proponiendo acciones y construyendo instrumentos tecnológicos para reutilizarlos, reducirlos y reciclarlos en la casa y en la escuela.
  • Ciencias Naturales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

EF03 OA 11

  • EF03 OA 11
  • Practicar actividades físicas, demostrando comportamientos seguros, como: participar en actividades de calentamiento en forma apropiada; escuchar y seguir instrucciones; mantener su posición dentro de los límites establecidos para la actividad; asegurar que el espacio está libre de obstáculos.
  • Educación Física y Salud - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

EF03 OA 06

  • EF03 OA 06
  • Ejecutar actividades físicas de intensidad moderada a vigorosa que desarrollen la condición física por medio de la práctica de ejercicios de resistencia cardiovascular, fuerza, flexibilidad y velocidad, mejorando sus resultados personales.
  • Educación Física y Salud - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

EF03 OA 08

  • EF03 OA 08
  • Describir y registrar las respuestas corporales provocadas por la práctica de actividad física, como aumento de la frecuencia cardiaca y respiratoria.
  • Educación Física y Salud - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

EF03 OA 03

  • EF03 OA 03
  • Practicar juegos pre-deportivos con reglas y espacios adaptados, aplicando los principios generales de juego, como avanzar y retroceder en bloque, recuperar el balón, acompañar la jugada y la visión periférica.
  • Educación Física y Salud - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

EF03 OA 05

  • EF03 OA 05
  • Ejecutar movimientos o elementos de danzas tradicionales de forma coordinada, utilizando actividades rítmicas y lúdicas de forma individual o grupal.
  • Educación Física y Salud - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

EF03 OA 07

  • EF03 OA 07
  • Practicar de manera regular y autónoma actividades físicas de intensidad moderada a vigorosa, como saltar la cuerda y caminar hasta el colegio.
  • Educación Física y Salud - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

EF03 OA 09

  • EF03 OA 09
  • Practicar actividades físicas en forma segura, demostrando la adquisición de hábitos de higiene, posturales y de vida saludable, como utilizar protección solar, lavarse y cambiarse de ropa después de la clase, hidratarse con agua, comer una colación saludable después de la práctica de actividad física.
  • Educación Física y Salud - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

HI03 OA 09

  • HI03 OA 09
  • Caracterizar el entorno geográfico de las civilizaciones estudiadas, utilizando vocabulario geográfico adecuado (continente, valle, montaña, océano, río, archipiélago, mares, península, ciudad, construcciones y monumentos, entre otros).
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

HI03 OA 10

  • HI03 OA 10
  • Reconocer algunos factores geográficos que influyeron en el desarrollo de las civilizaciones estudiadas (ubicación, relieve y clima, recursos naturales disponibles, importancia del mar Egeo y sus islas para Grecia e importancia del mar Mediterráneo para Roma, entre otros).
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información
Texto no definido

HI03 OA 02

  • HI03 OA 02
  • Reconocer aspectos de la vida cotidiana de la civilización romana de la Antigüedad e identificar algunos elementos de su legado a sociedades y culturas del presente; entre ellos, el idioma, el derecho y las leyes, el arte y las obras arquitectónicas.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

HI03 OA 04

  • HI03 OA 04
  • Comparar modos de vida de la Antigüedad con el propio, considerando costumbres, trabajos y oficios, creencias, vestimentas y características de las ciudades, entre otros.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

HI03 OA 05

  • HI03 OA 05
  • Investigar sobre algún tema de su interés con relación a las civilizaciones estudiadas (como los héroes, los dioses, las ciudades, las viviendas, la vestimenta, las herramientas tecnológicas y la esclavitud, entre otros) por medio de diferentes fuentes (libros, fuentes gráficas, TIC) y comunicar lo aprendido.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información
Texto no definido

HI03 OA 03

  • HI03 OA 03
  • Explicar, con ejemplos concretos, cómo diferentes culturas y pueblos (como griegos y romanos de la Antigüedad) han enfrentado de distintas maneras el desafío de desarrollarse y satisfacer las necesidades comunes a todos los seres humanos.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

HI03 OA 16

  • HI03 OA 16
  • Participar responsable y activamente en su hogar (encargos, celebraciones, cuidado de las cosas) y en la escuela (campañas solidarias, celebraciones, deportes y juegos), cumpliendo compromisos y responsabilidades adquiridos.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

HI03 OA 13

  • HI03 OA 13
  • Mantener una conducta honesta en la vida cotidiana, en los juegos y en el trabajo escolar, hablando con la verdad, respetando las reglas de los juegos sin hacer trampa y reconociendo sus errores y sus acciones, entre otros.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 01

  • IN03 OA 01
  • Comprender textos leídos por un adulto o en formato audiovisual, breves y simples, como: rimas y chants; canciones; cuentos; diálogos.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 02

  • IN03 OA 02
  • Comprender textos orales relacionados con temas conocidos o de otras asignaturas -la escuela, animales salvajes, partes de la casa y muebles, figuras geométricas, ocupaciones, lugares en la ciudad, comida, celebraciones (Easter)-, y que contengan las siguientes funciones: seguir y dar instrucciones; presentarse y presentar a otros; expresar habilidad, sentimientos, posesión y cantidades hasta el veinte; describir animales y objetos en un lugar; describir acciones que suceden al momento de hablar.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 03

  • IN03 OA 03
  • Demostrar comprensión de textos orales: identificando personajes, objetos y animales -la escuela, animales salvajes, partes de la casa y muebles, figuras geométricas, ocupaciones, lugares en la ciudad, comida, celebraciones (Easter)-; siguiendo instrucciones simples; identificando palabras, expresiones de uso muy frecuente y vocabulario aprendido. Identificando sonidos propios del inglés que pueden interferir en la comprensión, como /s/-/z/, /w/-/th/.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 04

  • IN03 OA 04
  • Escuchar textos orales y aplicar estrategias para apoyar la comprensión; por ejemplo: hacer predicciones; hacer conexiones con conocimientos previos; relacionar el texto con imágenes; focalizar la atención en palabras clave.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 05

  • IN03 OA 05
  • Reaccionar a lo escuchado, estableciendo relaciones con experiencias personales y/o expresando preferencias, sentimientos u opiniones, por medio de: dibujos y representaciones (figuras); mímicas y acciones; dramatizaciones; palabras o frases escritas.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 06

  • IN03 OA 06
  • Leer y demostrar comprensión de textos como cuentos, rimas, chants, tarjetas de saludo, instrucciones y textos informativos, identificando: ideas generales del texto; personajes y acciones; vocabulario aprendido, palabras conocidas y expresiones de uso muy frecuente (I want...; Here!).
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 07

  • IN03 OA 07
  • Leer y demostrar comprensión de textos relacionados con temas conocidos o de otras asignaturas -la escuela, animales salvajes, partes de la casa y muebles, figuras geométricas, ocupaciones, lugares en la ciudad, comida, celebraciones (Easter)-, y con las siguientes funciones: seguir y dar instrucciones; presentarse y presentar a otros; expresar habilidad, sentimientos, posesión y cantidades hasta el veinte; describir animales y objetos en un lugar; describir acciones que suceden al momento de hablar; solicitar y dar información sobre ocupaciones, comida y ubicación de personas y objetos.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 08

  • IN03 OA 08
  • Leer y aplicar estrategias para apoyar la comprensión; por ejemplo: hacer predicciones; establecer relaciones con conocimientos previos; relacionar el texto con las imágenes que lo acompañan; releer o leer a otros en voz alta, dibujar o recontar con ayuda.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 09

  • IN03 OA 09
  • Reaccionar a lo leído, estableciendo relaciones con experiencias personales y/o expresando preferencias, sentimientos u opiniones por medio de: ilustraciones y representaciones (figuras); dramatizaciones; palabras o frases escritas.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 10

  • IN03 OA 10
  • Reproducir chants, rimas y diálogos muy breves y simples para familiarizarse con los sonidos propios del inglés: identificar los sonidos /w/, /th/ en particular y /s/-/z/ en particular.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 11

  • IN03 OA 11
  • Participar en diálogos, interacciones de la clase y exposiciones muy breves y simples, acerca de temas conocidos o de otras asignaturas: usando apoyo del docente y de objetos, gestos e imágenes impresas o en formato digital; usando vocabulario aprendido y expresiones de uso muy frecuente (Por ejemplo: How do you say?? I'm?).
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 12

  • IN03 OA 12
  • Expresarse oralmente con el apoyo del docente para: compartir información personal; expresar habilidad y cantidades hasta el veinte; identificar y describir animales, comida, ocupaciones y lugares (en la escuela); expresar prohibición; solicitar y dar información sobre comida y ubicación de objetos; describir acciones que ocurren al momento de hablar.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 13

  • IN03 OA 13
  • Escribir (por ejemplo: copiar o completar) palabras y oraciones simples de acuerdo a un modelo, acerca de temas conocidos o de otras asignaturas.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 14

  • IN03 OA 14
  • Escribir, sobre la base de imágenes, para: identificar animales, acciones, objetos y partes de la casa, ocupaciones, lugares, comida; expresar sentimientos; expresar cantidades en números hasta el veinte; describir ubicación de objetos y acciones que ocurren al momento de hablar.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 07

  • LE03 OA 07
  • Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 23

  • LE03 OA 23
  • Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura, narradas o leídas por un adulto, como: cuentos folclóricos y de autor, poemas, fábulas, mitos y leyendas.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 01

  • LE03 OA 01
  • Leer en voz alta de manera fluida variados textos apropiados a su edad: pronunciando cada palabra con precisión; respetando la coma, el punto y los signos de exclamación e interrogación; leyendo con velocidad adecuada para el nivel.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 08

  • LE03 OA 08
  • Asistir habitualmente a la biblioteca para satisfacer diversos propósitos (encontrar información, elegir libros, estudiar o trabajar), cuidando el material en favor del uso común.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 12

  • LE03 OA 12
  • Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar sus ideas, textos como poemas, diarios de vida, cuentos, anécdotas, cartas, comentarios sobre sus lecturas, etc.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 17

  • LE03 OA 17
  • Planificar la escritura: estableciendo propósito y destinatario; generando ideas a partir de conversaciones, investigaciones, lluvia de ideas u otra estrategia.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 18

  • LE03 OA 18
  • Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propósito y transmitir sus ideas con claridad. Durante este proceso: organizan las ideas en párrafos separados con punto aparte; utilizan conectores apropiados; utilizan un vocabulario variado; mejoran la redacción del texto a partir de sugerencias de los pares y el docente; corrigen la ortografía y la presentación.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 16

  • LE03 OA 16
  • Escribir con letra clara para que pueda ser leída por otros con facilidad.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 19

  • LE03 OA 19
  • Incorporar de manera pertinente en la escritura el vocabulario nuevo extraído de textos escuchados o leídos.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 29

  • LE03 OA 29
  • Incorporar de manera pertinente en sus intervenciones orales el vocabulario nuevo extraído de textos escuchados o leídos.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 27

  • LE03 OA 27
  • Interactuar de acuerdo con las convenciones sociales en diferentes situaciones: presentarse a sí mismo y a otros, saludar, preguntar; expresar opiniones, sentimientos e ideas; situaciones que requieren el uso de fórmulas de cortesía como por favor, gracias, perdón, permiso.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 03

  • LE03 OA 03
  • Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación; por ejemplo: poemas (Unidad 2 y 3), cuentos folclóricos y de autor (Unidad 1, 3 y 4), fábulas (Unidad 2), leyendas (Unidad 1), mitos, novelas (Unidad 4), historietas (Unidad 1), otros.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 04

  • LE03 OA 04
  • Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita; reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia; describiendo a los personajes; describiendo el ambiente en que ocurre la acción; expresando opiniones fundamentadas sobre hechos y situaciones del texto; emitiendo una opinión sobre los personajes.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 05

  • LE03 OA 05
  • Comprender poemas adecuados al nivel e interpretar el lenguaje figurado presente en ellos.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 02

  • LE03 OA 02
  • Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora; por ejemplo: relacionar la información del texto con sus experiencias y conocimientos; releer lo que no fue comprendido; visualizar lo que describe el texto; recapitular; formular preguntas sobre lo leído y responderlas; subrayar información relevante en un texto.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 13

  • LE03 OA 13
  • Escribir creativamente narraciones (experiencias personales, relatos de hechos, cuentos, etc.) que incluyan: una secuencia lógica de eventos; inicio, desarrollo y desenlace; conectores adecuados.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 21

  • LE03 OA 21
  • Comprender la función de los pronombres en textos orales y escritos, y usarlos para ampliar las posibilidades de referirse a un sustantivo en sus producciones.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 26

  • LE03 OA 26
  • Participar activamente en conversaciones grupales sobre textos leídos o escuchados en clases o temas de su interés: manteniendo el foco de la conversación; expresando sus ideas u opiniones; formulando preguntas para aclarar dudas; demostrando interés ante lo escuchado; mostrando empatía frente a situaciones expresadas por otros; respetando turnos.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 31

  • LE03 OA 31
  • Recitar poemas con entonación y expresión para fortalecer la confianza en sí mismos, aumentar el vocabulario y desarrollar su capacidad expresiva.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MA03 OA 12

  • MA03 OA 12
  • Generar, describir y registrar patrones numéricos, usando una variedad de estrategias en tablas del 100, de manera manual y/o con software educativo.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MA03 OA 08

  • MA03 OA 08
  • Demostrar que comprenden las tablas de multiplicar hasta 10 de manera progresiva: usando representaciones concretas y pictóricas; expresando una multiplicación como una adición de sumandos iguales; usando la distributividad como estrategia para construir las tablas hasta el 10; aplicando los resultados de las tablas de multiplicación hasta 10x10, sin realizar cálculos; resolviendo problemas que involucren las tablas aprendidas hasta el 10.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MA03 OA 09

  • MA03 OA 09
  • Demostrar que comprenden la división en el contexto de las tablas de hasta 10x10: representando y explicando la división como repartición y agrupación en partes iguales, con material concreto y pictórico; creando y resolviendo problemas en contextos que incluyan la repartición y la agrupación; expresando la división como una sustracción repetida; describiendo y aplicando la relación inversa entre la división y la multiplicación; aplicando los resultados de las tablas de multiplicación hasta 10x10, sin realizar cálculos.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MA03 OA 19

MA03 OA 20

  • MA03 OA 20
  • Leer y registrar el tiempo en horas, medias horas, cuartos de hora y minutos en relojes análogos y digitales.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MA03 OA 23

  • MA03 OA 23
  • Realizar encuestas y clasificar y organizar los datos obtenidos en tablas y visualizarlos en gráficos de barra.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MA03 OA 26

MA03 OA 25

  • MA03 OA 25
  • Construir, leer e interpretar pictogramas y gráficos de barra simple con escala, en base a información recolectada o dada.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MA03 OA 24

  • MA03 OA 24
  • Registrar y ordenar datos obtenidos de juegos aleatorios con dados y monedas, encontrando el menor, el mayor y estimando el punto medio entre ambos.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MU03 OA 01

  • MU03 OA 01
  • Escuchar cualidades del sonido (altura, timbre, intensidad, duración) y elementos del lenguaje musical (pulsos, acentos, patrones, reiteraciones, contrastes, variaciones, dinámica, tempo, preguntas-respuestas, secciones, A-AB-ABA) y representarlos de distintas formas.
  • Música - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MU03 OA 02

  • MU03 OA 02
  • Expresar, mostrando grados crecientes de elaboración, sensaciones, emociones e ideas que les sugiere la música escuchada usando diversos medios expresivos (verbal, corporal, musical, visual).
  • Música - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MU03 OA 03

  • MU03 OA 03
  • Escuchar música en forma abundante de diversos contextos y culturas poniendo énfasis en: Tradición escrita (docta), música inspirada en raíces folclóricas de Chile y el mundo (por ejemplo, Chile en cuatro cuerdas de G. Soublette, "Danzas Eslavas" de A. Dvorak), música descriptiva (por ejemplo, "El Carnaval de los Animales" de C. Saint- Saens, extractos de "La Suite Gran Cañón" de F. Gofré); Tradición oral (folclor, música de pueblos originarios), canciones, bailes, festividades, tradiciones de Chile y del mundo (por ejemplo, "El chuico y la damajuana" de V. Parra, música de la Tirana, "El Pavo"); Popular (jazz, rock, fusión, etc.), fusión con raíces folclóricas (por ejemplo, Los Jaivas y Congreso). Escuchar apreciativamente al menos 20 músicas variadas de corta duración.
  • Música - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MU03 OA 04

  • MU03 OA 04
  • Cantar (al unísono y cánones simples, entre otros) y tocar instrumentos de percusión y melódicos (metalófono, flauta dulce u otros).
  • Música - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MU03 OA 05

  • MU03 OA 05
  • Improvisar y crear ideas musicales con diversos medios sonoros con un propósito dado, utilizando las cualidades del sonido y elementos del lenguaje musical.
  • Música - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MU03 OA 08

  • MU03 OA 08
  • Reflexionar sobre sus fortalezas y áreas en que pueden mejorar su audición, su interpretación y su creación.
  • Música - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

OR03 OA 07

  • OR03 OA 07
  • Participar en forma guiada en la comunidad escolar y en la organización del curso:proponiendo y aceptando iniciativas y asumiendo responsabilidades; respetando los derechos de los demás en la distribución de roles y responsabilidades.
  • Orientación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

OR03 OA 05

  • OR03 OA 05
  • Manifestar actitudes de solidaridad y respeto, que favorezcan la convivencia, como: actuar en forma empática (poniéndose en el lugar del otro); utilizar un buen trato (por ejemplo, saludar, despedirse, pedir por favor); evitar y rechazar toda forma de violencia y discriminación, ya sea por etnia, género, religión, nacionalidad, etc;respetar el derecho de todos a expresar opiniones y ser diferente; prestar ayuda especialmente a quien lo necesite; respetar el ambiente de aprendizaje.
  • Orientación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

OR03 OA 08

  • OR03 OA 08
  • Manifestar hábitos y actitudes de esfuerzo e interés que favorezcan el aprendizaje, como: asistir puntualmente a clases y cumplir a tiempo con los trabajos pedidos; organizar su tiempo y sus útiles; respetar el estudio y el trabajo de otros; evitar el plagio y la copia; preguntar y buscar información sobre temas de su interés; desarrollar actividades en relación a sus propios intereses.
  • Orientación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

OR03 OA 04

  • OR03 OA 04
  • Identificar y practicar en forma autónoma conductas protectoras y de autocuidado en relación a: rutinas de higiene; actividades de descanso, recreación y actividad física; hábitos de alimentación; resguardo del cuerpo y la intimidad; la entrega de información personal; situaciones de potencial abuso; consumo de drogas.
  • Orientación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

OR03 OA 02

  • OR03 OA 02
  • Identificar y aceptar sus propias emociones y las de los demás, y practicar estrategias personales de manejo emocional (por ejemplo, esperar un tiempo, escuchar al otro y considerar su impacto en los demás).
  • Orientación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

OR03 OA 06

  • OR03 OA 06
  • Resolver conflictos entre pares en forma guiada y aplicar estrategias diversas de resolución de problemas, tales como escuchar, describir los sentimientos del otro y buscar un acuerdo que satisfaga a ambas partes.
  • Orientación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

TE03 OA 03

  • TE03 OA 03
  • Elaborar un objeto tecnológico para resolver problemas, seleccionando y demostrando dominio de: técnicas y herramientas para medir, marcar, cortar, plegar, unir, pegar, pintar, entre otras;materiales como papeles, cartones, fibras, plásticos, cerámicos, desechos, entre otros.
  • Tecnología - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

TE03 OA 04

  • TE03 OA 04
  • Probar y evaluar la calidad de los trabajos propios o de otros, de forma individual o en equipos, aplicando criterios técnicos, medioambientales y de seguridad y dialogando sobre sus resultados e ideas de mejoramiento.
  • Tecnología - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

Objetivos de Aprendizaje

AR03 OA 01

  • AR03 OA 01
  • Crear trabajos de arte con un propósito expresivo personal y basados en la observación del: entorno natural: animales, plantas y fenómenos naturales; entorno cultural: creencias de distintas culturas (mitos, seres imaginarios, dioses, fiestas, tradiciones, otros);entorno artístico: arte de la Antigüedad y movimientos artísticos como fauvismo, expresionismo y art nouveau.
  • Artes Visuales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

AR03 OA 02

  • AR03 OA 02
  • Aplicar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en sus trabajos de arte, con diversos propósitos expresivos y creativos: color (frío, cálido y expresivo); textura (en plano y volumen); forma (real y recreada).
  • Artes Visuales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

AR03 OA 03

  • AR03 OA 03
  • Crear trabajos de arte a partir de experiencias, intereses y temas del entorno natural y artístico, demostrando manejo de:materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lápices, pinturas, textiles e imágenes digitales; herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar, unir y tecnológicas (pincel, tijera, mirete, computador, cámara fotográfica, entre otras); procedimientos de dibujo, pintura, grabado, escultura, técnicas mixtas, artesanía, fotografía, entre otros.
  • Artes Visuales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

AR03 OA 04

  • AR03 OA 04
  • Describir sus observaciones de obras de arte y objetos, usando elementos del lenguaje visual y expresando lo que sienten y piensan. (Observar anualmente al menos 15 obras de arte y artesanía local y chilena, 15 latinoamericanas y 15 de arte universal).
  • Artes Visuales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

AR03 OA 05

  • AR03 OA 05
  • Describir fortalezas y aspectos a mejorar en el trabajo de arte personal y de sus pares, usando criterios de uso de materiales, procedimientos técnicos y propósito expresivo.
  • Artes Visuales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

CN03 OA 06

  • CN03 OA 06
  • Clasificar los alimentos, distinguiendo sus efectos sobre la salud y proponer hábitos alimenticios saludables.
  • Ciencias Naturales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

CN03 OA 07

  • CN03 OA 07
  • Proponer, comunicar y ejercitar buenas prácticas de higiene en la manipulación de alimentos para prevenir enfermedades.
  • Ciencias Naturales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

EF03 OA 11

  • EF03 OA 11
  • Practicar actividades físicas, demostrando comportamientos seguros, como: participar en actividades de calentamiento en forma apropiada; escuchar y seguir instrucciones; mantener su posición dentro de los límites establecidos para la actividad; asegurar que el espacio está libre de obstáculos.
  • Educación Física y Salud - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

EF03 OA 06

  • EF03 OA 06
  • Ejecutar actividades físicas de intensidad moderada a vigorosa que desarrollen la condición física por medio de la práctica de ejercicios de resistencia cardiovascular, fuerza, flexibilidad y velocidad, mejorando sus resultados personales.
  • Educación Física y Salud - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

EF03 OA 08

  • EF03 OA 08
  • Describir y registrar las respuestas corporales provocadas por la práctica de actividad física, como aumento de la frecuencia cardiaca y respiratoria.
  • Educación Física y Salud - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

EF03 OA 03

  • EF03 OA 03
  • Practicar juegos pre-deportivos con reglas y espacios adaptados, aplicando los principios generales de juego, como avanzar y retroceder en bloque, recuperar el balón, acompañar la jugada y la visión periférica.
  • Educación Física y Salud - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

EF03 OA 10

  • EF03 OA 10
  • Practicar actividades físicas y /o juegos colectivos con responsabilidad y honestidad, cumpliendo las reglas, los roles asignados y los principios de un juego limpio.
  • Educación Física y Salud - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

EF03 OA 04

  • EF03 OA 04
  • Ejecutar actividades físicas y/o lúdicas en diferentes entornos, aplicando medidas para conservar limpios y ordenados los espacios, por ejemplo: jugar en plazas activas; jugar un partido en la plaza o la playa; realizar caminatas en el entorno natural; andar en bicicleta en un parque o en un camino rural.
  • Educación Física y Salud - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

EF03 OA 09

  • EF03 OA 09
  • Practicar actividades físicas en forma segura, demostrando la adquisición de hábitos de higiene, posturales y de vida saludable, como utilizar protección solar, lavarse y cambiarse de ropa después de la clase, hidratarse con agua, comer una colación saludable después de la práctica de actividad física.
  • Educación Física y Salud - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

HI03 OA 11

  • HI03 OA 11
  • Asumir sus deberes y responsabilidades como estudiante y en situaciones de la vida cotidiana, como cumplir con sus deberes escolares, colaborar en el orden y en la limpieza de los espacios que comparte con su familia, escuela y comunidad, cuidar sus pertenencias y las de los demás, preocuparse de su salud e higiene y ayudar en su casa.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información
Texto no definido

HI03 OA 14

  • HI03 OA 14
  • Reconocer que los niños tienen derechos que les permiten recibir un cuidado especial por parte de la sociedad con el fin de que puedan aprender, crecer y desarrollarse, y dar ejemplos de cómo la sociedad les garantiza estos derechos.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

HI03 OA 16

  • HI03 OA 16
  • Participar responsable y activamente en su hogar (encargos, celebraciones, cuidado de las cosas) y en la escuela (campañas solidarias, celebraciones, deportes y juegos), cumpliendo compromisos y responsabilidades adquiridos.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

HI03 OA 12

  • HI03 OA 12
  • Mostrar actitudes y realizar acciones concretas en su entorno cercano (familia, escuela y comunidad) que reflejen valores y virtudes ciudadanas, como: la tolerancia y el respeto al otro (ejemplos: respetar las opiniones distintas distintas a las propias, mostrar disposición al diálogo, respetar expresiones de diversidad, como diferentes costumbres, creencias, origen étnico, nacionalidad, etc.); la empatía (ejemplos: demostrar cortesía con los demás, escuchar al otro, ayudar a quien lo necesite, etc).
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información
Texto no definido

HI03 OA 13

  • HI03 OA 13
  • Mantener una conducta honesta en la vida cotidiana, en los juegos y en el trabajo escolar, hablando con la verdad, respetando las reglas de los juegos sin hacer trampa y reconociendo sus errores y sus acciones, entre otros.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

HI03 OA 15

  • HI03 OA 15
  • Investigar y comunicar sus resultados sobre algunas instituciones públicas y privadas (como Junaeb, Sernac, SII, BancoEstado, instituciones de previsión y de salud, universidades, Hogar de Cristo y fundaciones, entre otras), identificando el servicio que prestan en la comunidad y los diferentes trabajos que realizan las personas que se desempeñan en ellas.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información
Texto no definido

HI03 OA 05

  • HI03 OA 05
  • Investigar sobre algún tema de su interés con relación a las civilizaciones estudiadas (como los héroes, los dioses, las ciudades, las viviendas, la vestimenta, las herramientas tecnológicas y la esclavitud, entre otros) por medio de diferentes fuentes (libros, fuentes gráficas, TIC) y comunicar lo aprendido.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información
Texto no definido

IN03 OA 01

  • IN03 OA 01
  • Comprender textos leídos por un adulto o en formato audiovisual, breves y simples, como: rimas y chants; canciones; cuentos; diálogos.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 02

  • IN03 OA 02
  • Comprender textos orales relacionados con temas conocidos o de otras asignaturas -la escuela, animales salvajes, partes de la casa y muebles, figuras geométricas, ocupaciones, lugares en la ciudad, comida, celebraciones (Easter)-, y que contengan las siguientes funciones: seguir y dar instrucciones; presentarse y presentar a otros; expresar habilidad, sentimientos, posesión y cantidades hasta el veinte; describir animales y objetos en un lugar; describir acciones que suceden al momento de hablar.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 03

  • IN03 OA 03
  • Demostrar comprensión de textos orales: identificando personajes, objetos y animales -la escuela, animales salvajes, partes de la casa y muebles, figuras geométricas, ocupaciones, lugares en la ciudad, comida, celebraciones (Easter)-; siguiendo instrucciones simples; identificando palabras, expresiones de uso muy frecuente y vocabulario aprendido. Identificando sonidos propios del inglés que pueden interferir en la comprensión, como /s/-/z/, /w/-/th/.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 04

  • IN03 OA 04
  • Escuchar textos orales y aplicar estrategias para apoyar la comprensión; por ejemplo: hacer predicciones; hacer conexiones con conocimientos previos; relacionar el texto con imágenes; focalizar la atención en palabras clave.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 05

  • IN03 OA 05
  • Reaccionar a lo escuchado, estableciendo relaciones con experiencias personales y/o expresando preferencias, sentimientos u opiniones, por medio de: dibujos y representaciones (figuras); mímicas y acciones; dramatizaciones; palabras o frases escritas.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 06

  • IN03 OA 06
  • Leer y demostrar comprensión de textos como cuentos, rimas, chants, tarjetas de saludo, instrucciones y textos informativos, identificando: ideas generales del texto; personajes y acciones; vocabulario aprendido, palabras conocidas y expresiones de uso muy frecuente (I want...; Here!).
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 07

  • IN03 OA 07
  • Leer y demostrar comprensión de textos relacionados con temas conocidos o de otras asignaturas -la escuela, animales salvajes, partes de la casa y muebles, figuras geométricas, ocupaciones, lugares en la ciudad, comida, celebraciones (Easter)-, y con las siguientes funciones: seguir y dar instrucciones; presentarse y presentar a otros; expresar habilidad, sentimientos, posesión y cantidades hasta el veinte; describir animales y objetos en un lugar; describir acciones que suceden al momento de hablar; solicitar y dar información sobre ocupaciones, comida y ubicación de personas y objetos.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 08

  • IN03 OA 08
  • Leer y aplicar estrategias para apoyar la comprensión; por ejemplo: hacer predicciones; establecer relaciones con conocimientos previos; relacionar el texto con las imágenes que lo acompañan; releer o leer a otros en voz alta, dibujar o recontar con ayuda.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 09

  • IN03 OA 09
  • Reaccionar a lo leído, estableciendo relaciones con experiencias personales y/o expresando preferencias, sentimientos u opiniones por medio de: ilustraciones y representaciones (figuras); dramatizaciones; palabras o frases escritas.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 10

  • IN03 OA 10
  • Reproducir chants, rimas y diálogos muy breves y simples para familiarizarse con los sonidos propios del inglés: identificar los sonidos /w/, /th/ en particular y /s/-/z/ en particular.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 11

  • IN03 OA 11
  • Participar en diálogos, interacciones de la clase y exposiciones muy breves y simples, acerca de temas conocidos o de otras asignaturas: usando apoyo del docente y de objetos, gestos e imágenes impresas o en formato digital; usando vocabulario aprendido y expresiones de uso muy frecuente (Por ejemplo: How do you say?? I'm?).
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 12

  • IN03 OA 12
  • Expresarse oralmente con el apoyo del docente para: compartir información personal; expresar habilidad y cantidades hasta el veinte; identificar y describir animales, comida, ocupaciones y lugares (en la escuela); expresar prohibición; solicitar y dar información sobre comida y ubicación de objetos; describir acciones que ocurren al momento de hablar.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 13

  • IN03 OA 13
  • Escribir (por ejemplo: copiar o completar) palabras y oraciones simples de acuerdo a un modelo, acerca de temas conocidos o de otras asignaturas.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

IN03 OA 14

  • IN03 OA 14
  • Escribir, sobre la base de imágenes, para: identificar animales, acciones, objetos y partes de la casa, ocupaciones, lugares, comida; expresar sentimientos; expresar cantidades en números hasta el veinte; describir ubicación de objetos y acciones que ocurren al momento de hablar.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 07

  • LE03 OA 07
  • Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 23

  • LE03 OA 23
  • Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura, narradas o leídas por un adulto, como: cuentos folclóricos y de autor, poemas, fábulas, mitos y leyendas.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 01

  • LE03 OA 01
  • Leer en voz alta de manera fluida variados textos apropiados a su edad: pronunciando cada palabra con precisión; respetando la coma, el punto y los signos de exclamación e interrogación; leyendo con velocidad adecuada para el nivel.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 08

  • LE03 OA 08
  • Asistir habitualmente a la biblioteca para satisfacer diversos propósitos (encontrar información, elegir libros, estudiar o trabajar), cuidando el material en favor del uso común.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 12

  • LE03 OA 12
  • Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar sus ideas, textos como poemas, diarios de vida, cuentos, anécdotas, cartas, comentarios sobre sus lecturas, etc.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 17

  • LE03 OA 17
  • Planificar la escritura: estableciendo propósito y destinatario; generando ideas a partir de conversaciones, investigaciones, lluvia de ideas u otra estrategia.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 18

  • LE03 OA 18
  • Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propósito y transmitir sus ideas con claridad. Durante este proceso: organizan las ideas en párrafos separados con punto aparte; utilizan conectores apropiados; utilizan un vocabulario variado; mejoran la redacción del texto a partir de sugerencias de los pares y el docente; corrigen la ortografía y la presentación.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 16

  • LE03 OA 16
  • Escribir con letra clara para que pueda ser leída por otros con facilidad.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 19

  • LE03 OA 19
  • Incorporar de manera pertinente en la escritura el vocabulario nuevo extraído de textos escuchados o leídos.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 29

  • LE03 OA 29
  • Incorporar de manera pertinente en sus intervenciones orales el vocabulario nuevo extraído de textos escuchados o leídos.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 27

  • LE03 OA 27
  • Interactuar de acuerdo con las convenciones sociales en diferentes situaciones: presentarse a sí mismo y a otros, saludar, preguntar; expresar opiniones, sentimientos e ideas; situaciones que requieren el uso de fórmulas de cortesía como por favor, gracias, perdón, permiso.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 03

  • LE03 OA 03
  • Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación; por ejemplo: poemas (Unidad 2 y 3), cuentos folclóricos y de autor (Unidad 1, 3 y 4), fábulas (Unidad 2), leyendas (Unidad 1), mitos, novelas (Unidad 4), historietas (Unidad 1), otros.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 04

  • LE03 OA 04
  • Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita; reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia; describiendo a los personajes; describiendo el ambiente en que ocurre la acción; expresando opiniones fundamentadas sobre hechos y situaciones del texto; emitiendo una opinión sobre los personajes.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 06

  • LE03 OA 06
  • Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, biografías, relatos históricos, instrucciones, libros y artículos informativos, noticias, etc.) para ampliar su conocimiento del mundo y formarse una opinión: extrayendo información explícita e implícita; utilizando los organizadores de textos expositivos (títulos, subtítulos, índice y glosario) para encontrar información específica; comprendiendo la información que aportan las ilustraciones, símbolos y pictogramas a un texto; formulando una opinión sobre algún aspecto de la lectura; fundamentando su opinión con información del texto o sus conocimientos previos.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 15

  • LE03 OA 15
  • Escribir cartas, instrucciones, afiches, reportes de una experiencia, entre otros, para lograr diferentes propósitos: usando un formato adecuado; transmitiendo el mensaje con claridad.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 24

  • LE03 OA 24
  • Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones, noticias, documentales, películas, relatos, anécdotas, etc.) para obtener información y desarrollar su curiosidad por el mundo: estableciendo conexiones con sus propias experiencias; identificando el propósito; formulando preguntas para obtener información adicional, aclarar dudas y profundizar la comprensión; estableciendo relaciones entre distintos textos; respondiendo preguntas sobre información explícita e implícita; formulando una opinión sobre lo escuchado.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 25

  • LE03 OA 25
  • Disfrutar de la experiencia de asistir a obras de teatro infantiles o representaciones para ampliar sus posibilidades de expresión, desarrollar su creatividad y familiarizarse con el género.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 26

  • LE03 OA 26
  • Participar activamente en conversaciones grupales sobre textos leídos o escuchados en clases o temas de su interés: manteniendo el foco de la conversación; expresando sus ideas u opiniones; formulando preguntas para aclarar dudas; demostrando interés ante lo escuchado; mostrando empatía frente a situaciones expresadas por otros; respetando turnos.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

LE03 OA 30

  • LE03 OA 30
  • Caracterizar distintos personajes para desarrollar su lenguaje y autoestima, y aprender a trabajar en equipo.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MA03 OA 17

  • MA03 OA 17
  • Reconocer en el entorno figuras 2D que están trasladadas, reflejadas y rotadas.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MA03 OA 18

  • MA03 OA 18
  • Demostrar que comprenden el concepto de ángulo:identificando ejemplos de ángulos en el entorno; estimando la medida de ángulos, usando como referente ángulos de 45º y de 90º.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MA03 OA 11

  • MA03 OA 11
  • Demostrar que comprenden las fracciones de uso común: 1/4 , 1/3 , 1/2 , 2/3 , 3/4: explicando que una fracción representa la parte de un todo , de manera concreta, pictórica, simbólica, de forma manual y/o con software educativo; describiendo situaciones, en las cuales se puede usar fracciones; comparando fracciones de un mismo todo, de igual denominador.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MA03 OA 22

  • MA03 OA 22
  • Demostrar que comprende la medición del peso (g y kg):comparando y ordenando dos o más objetos a partir de su peso de manera informal ;usando modelos para explicar la relación que existe entre gramos y kilogramos; estimando el peso de objetos de uso cotidiano, usando referentes; midiendo y registrando el peso de objetos en números y en fracciones de uso común, en el contexto de la resolución de problemas.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MA03 OA 10

  • MA03 OA 10
  • Resolver problemas rutinarios en contextos cotidianos, que incluyan dinero e involucren las cuatro operaciones (no combinadas).
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MA03 OA 14

  • MA03 OA 14
  • Describir la localización de un objeto en un mapa simple o cuadrícula.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MU03 OA 02

  • MU03 OA 02
  • Expresar, mostrando grados crecientes de elaboración, sensaciones, emociones e ideas que les sugiere la música escuchada usando diversos medios expresivos (verbal, corporal, musical, visual).
  • Música - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MU03 OA 03

  • MU03 OA 03
  • Escuchar música en forma abundante de diversos contextos y culturas poniendo énfasis en: Tradición escrita (docta), música inspirada en raíces folclóricas de Chile y el mundo (por ejemplo, Chile en cuatro cuerdas de G. Soublette, "Danzas Eslavas" de A. Dvorak), música descriptiva (por ejemplo, "El Carnaval de los Animales" de C. Saint- Saens, extractos de "La Suite Gran Cañón" de F. Gofré); Tradición oral (folclor, música de pueblos originarios), canciones, bailes, festividades, tradiciones de Chile y del mundo (por ejemplo, "El chuico y la damajuana" de V. Parra, música de la Tirana, "El Pavo"); Popular (jazz, rock, fusión, etc.), fusión con raíces folclóricas (por ejemplo, Los Jaivas y Congreso). Escuchar apreciativamente al menos 20 músicas variadas de corta duración.
  • Música - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MU03 OA 04

  • MU03 OA 04
  • Cantar (al unísono y cánones simples, entre otros) y tocar instrumentos de percusión y melódicos (metalófono, flauta dulce u otros).
  • Música - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MU03 OA 05

  • MU03 OA 05
  • Improvisar y crear ideas musicales con diversos medios sonoros con un propósito dado, utilizando las cualidades del sonido y elementos del lenguaje musical.
  • Música - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MU03 OA 06

  • MU03 OA 06
  • Presentar su trabajo musical al curso y la comunidad, en forma individual y grupal, con compromiso y responsabilidad.
  • Música - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

MU03 OA 08

  • MU03 OA 08
  • Reflexionar sobre sus fortalezas y áreas en que pueden mejorar su audición, su interpretación y su creación.
  • Música - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

OR03 OA 07

  • OR03 OA 07
  • Participar en forma guiada en la comunidad escolar y en la organización del curso:proponiendo y aceptando iniciativas y asumiendo responsabilidades; respetando los derechos de los demás en la distribución de roles y responsabilidades.
  • Orientación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

OR03 OA 05

  • OR03 OA 05
  • Manifestar actitudes de solidaridad y respeto, que favorezcan la convivencia, como: actuar en forma empática (poniéndose en el lugar del otro); utilizar un buen trato (por ejemplo, saludar, despedirse, pedir por favor); evitar y rechazar toda forma de violencia y discriminación, ya sea por etnia, género, religión, nacionalidad, etc;respetar el derecho de todos a expresar opiniones y ser diferente; prestar ayuda especialmente a quien lo necesite; respetar el ambiente de aprendizaje.
  • Orientación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

OR03 OA 08

  • OR03 OA 08
  • Manifestar hábitos y actitudes de esfuerzo e interés que favorezcan el aprendizaje, como: asistir puntualmente a clases y cumplir a tiempo con los trabajos pedidos; organizar su tiempo y sus útiles; respetar el estudio y el trabajo de otros; evitar el plagio y la copia; preguntar y buscar información sobre temas de su interés; desarrollar actividades en relación a sus propios intereses.
  • Orientación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

OR03 OA 04

  • OR03 OA 04
  • Identificar y practicar en forma autónoma conductas protectoras y de autocuidado en relación a: rutinas de higiene; actividades de descanso, recreación y actividad física; hábitos de alimentación; resguardo del cuerpo y la intimidad; la entrega de información personal; situaciones de potencial abuso; consumo de drogas.
  • Orientación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

OR03 OA 02

  • OR03 OA 02
  • Identificar y aceptar sus propias emociones y las de los demás, y practicar estrategias personales de manejo emocional (por ejemplo, esperar un tiempo, escuchar al otro y considerar su impacto en los demás).
  • Orientación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

OR03 OA 06

  • OR03 OA 06
  • Resolver conflictos entre pares en forma guiada y aplicar estrategias diversas de resolución de problemas, tales como escuchar, describir los sentimientos del otro y buscar un acuerdo que satisfaga a ambas partes.
  • Orientación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

TE03 OA 01

  • TE03 OA 01
  • Crear diseños de objetos o sistemas tecnológicos simples para resolver problemas: desde diversos ámbitos tecnológicos y tópicos de otras asignaturas; representando sus ideas a través de dibujos a mano alzada, modelos concretos o usando TIC; explorando y combinando productos existentes.
  • Tecnología - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

TE03 OA 02

  • TE03 OA 02
  • Planificar la elaboración de un objeto tecnológico, incorporando la secuencia de acciones, materiales, herramientas, técnicas y medidas de seguridad necesarias para lograr el resultado deseado.
  • Tecnología - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

TE03 OA 03

  • TE03 OA 03
  • Elaborar un objeto tecnológico para resolver problemas, seleccionando y demostrando dominio de: técnicas y herramientas para medir, marcar, cortar, plegar, unir, pegar, pintar, entre otras;materiales como papeles, cartones, fibras, plásticos, cerámicos, desechos, entre otros.
  • Tecnología - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

TE03 OA 04

  • TE03 OA 04
  • Probar y evaluar la calidad de los trabajos propios o de otros, de forma individual o en equipos, aplicando criterios técnicos, medioambientales y de seguridad y dialogando sobre sus resultados e ideas de mejoramiento.
  • Tecnología - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje
  • Más información

Objetivos de Aprendizaje de Habilidades

CN03 OAH a

  • CN03 OAH a
  • Observar, plantear preguntas, formular inferencias y predicciones, en forma guiada, sobre objetos y eventos del entorno.
  • Ciencias Naturales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

CN03 OAH b

  • CN03 OAH b
  • Participar en investigaciones experimentales y no experimentales guiadas: obteniendo información para responder a preguntas dadas partir de diversas fuentes; en forma individual y colaborativa; por medio de la observación, manipulación y clasificación de la evidencia.
  • Ciencias Naturales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

CN03 OAH c

  • CN03 OAH c
  • Observar, medir y registrar datos en forma precisa, utilizando instrumentos y unidades estandarizadas, organizándolos en tablas, gráficos y utilizando TIC cuando corresponda.
  • Ciencias Naturales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

CN03 OAH e

  • CN03 OAH e
  • Resumir las evidencias, obtenidas a partir de sus observaciones para responder la pregunta inicial.
  • Ciencias Naturales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

CN03 OAH f

  • CN03 OAH f
  • Comunicar y comparar con otros sus ideas, observaciones, mediciones y experiencias utilizando diagramas, material concreto, modelos, informes sencillos, presentaciones, TIC, entre otros.
  • Ciencias Naturales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

HI03 OAH d

  • HI03 OAH d
  • Leer y comunicar información geográfica por medio de distintas herramientas (planos, mapas, globos terráqueos y diagramas).
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

HI03 OAH e

  • HI03 OAH e
  • Orientarse en el espacio, utilizando referencias, categorías de ubicación relativa y puntos cardinales.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

HI03 OAH f

  • HI03 OAH f
  • Obtener información sobre el pasado y el presente a partir de diversas fuentes dadas (como entrevistas, narraciones, medios audiovisuales, mapas, textos, imágenes, gráficos, tablas y pictogramas, entre otros), mediante preguntas dirigidas.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

HI03 OAH g

  • HI03 OAH g
  • Formular opiniones fundamentadas sobre un tema de su interés, apoyándose en datos y evidencia.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

HI03 OAH i

  • HI03 OAH i
  • Presentar, en forma oral, visual o escrita, temas de su interés o estudiados en el nivel, organizando la exposición e incorporando el material de apoyo pertinente.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH a

  • MA03 OAH a
  • Resolver problemas: Resolver problemas dados o creados.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH b

  • MA03 OAH b
  • Resolver problemas: Emplear diversas estrategias para resolver problemas y alcanzar respuestas adecuadas, como la estrategia de los 4 pasos: entender, planificar, hacer y comprobar.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH c

  • MA03 OAH c
  • Resolver problemas: Transferir los procedimientos utilizados en situaciones ya resueltas a problemas similares.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH d

  • MA03 OAH d
  • Argumentar y comunicar: Formular preguntas para profundizar el conocimiento y la comprensión.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH e

  • MA03 OAH e
  • Argumentar y comunicar: Descubrir regularidades matemáticas -la estructura de las operaciones inversas, el valor posicional en el sistema decimal, patrones como los múltiplos- y comunicarlas a otros.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH f

  • MA03 OAH f
  • Argumentar y comunicar: Hacer deducciones matemáticas de manera concreta.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH g

  • MA03 OAH g
  • Argumentar y comunicar: Describir una situación del entorno con una expresión matemática, con una ecuación o con una representación pictórica.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH h

  • MA03 OAH h
  • Argumentar y comunicar: Escuchar el razonamiento de otros para enriquecerse y para corregir errores.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH i

  • MA03 OAH i
  • Modelar: Aplicar, seleccionar y evaluar modelos que involucren las cuatro operaciones y la ubicación en la recta numérica y en el plano.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH j

  • MA03 OAH j
  • Modelar: Expresar, a partir de representaciones pictóricas y explicaciones dadas, acciones y situaciones cotidianas en lenguaje matemático.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH k

  • MA03 OAH k
  • Modelar: Identificar regularidades en expresiones numéricas y geométricas.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH l

  • MA03 OAH l
  • Representar: Utilizar formas de representación adecuadas, como esquemas y tablas, con un lenguaje técnico específico y con los símbolos matemáticos correctos.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH m

  • MA03 OAH m
  • Representar: Crear un problema real a partir de una expresión matemática, una ecuación o una representación.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH n

  • MA03 OAH n
  • Representar: Transferir una situación de un nivel de representación a otro (por ejemplo: de lo concreto a lo pictórico y de lo pictórico a lo simbólico, y viceversa).
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

Objetivos de Aprendizaje de Habilidades

CN03 OAH a

  • CN03 OAH a
  • Observar, plantear preguntas, formular inferencias y predicciones, en forma guiada, sobre objetos y eventos del entorno.
  • Ciencias Naturales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

CN03 OAH b

  • CN03 OAH b
  • Participar en investigaciones experimentales y no experimentales guiadas: obteniendo información para responder a preguntas dadas partir de diversas fuentes; en forma individual y colaborativa; por medio de la observación, manipulación y clasificación de la evidencia.
  • Ciencias Naturales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

CN03 OAH c

  • CN03 OAH c
  • Observar, medir y registrar datos en forma precisa, utilizando instrumentos y unidades estandarizadas, organizándolos en tablas, gráficos y utilizando TIC cuando corresponda.
  • Ciencias Naturales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

CN03 OAH e

  • CN03 OAH e
  • Resumir las evidencias, obtenidas a partir de sus observaciones para responder la pregunta inicial.
  • Ciencias Naturales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

CN03 OAH f

  • CN03 OAH f
  • Comunicar y comparar con otros sus ideas, observaciones, mediciones y experiencias utilizando diagramas, material concreto, modelos, informes sencillos, presentaciones, TIC, entre otros.
  • Ciencias Naturales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

HI03 OAH a

  • HI03 OAH a
  • Leer y representar secuencias cronológicas y acontecimientos del pasado mediante líneas de tiempo.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

HI03 OAH b

  • HI03 OAH b
  • Aplicar conceptos relacionados con el tiempo (pasado, presente, futuro, años, décadas, siglos, antiguo, moderno, a.C., d.C.).
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

HI03 OAH c

  • HI03 OAH c
  • Comparar distintos aspectos (objetos, juegos, costumbres y actividades) entre sociedades y civilizaciones del pasado y del presente para identificar continuidades y cambios.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

HI03 OAH d

  • HI03 OAH d
  • Leer y comunicar información geográfica por medio de distintas herramientas (planos, mapas, globos terráqueos y diagramas).
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

HI03 OAH f

  • HI03 OAH f
  • Obtener información sobre el pasado y el presente a partir de diversas fuentes dadas (como entrevistas, narraciones, medios audiovisuales, mapas, textos, imágenes, gráficos, tablas y pictogramas, entre otros), mediante preguntas dirigidas.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

HI03 OAH g

  • HI03 OAH g
  • Formular opiniones fundamentadas sobre un tema de su interés, apoyándose en datos y evidencia.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

HI03 OAH h

  • HI03 OAH h
  • Participar en conversaciones grupales, intercambiando opiniones y respetando turnos y otros puntos de vista.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

HI03 OAH i

  • HI03 OAH i
  • Presentar, en forma oral, visual o escrita, temas de su interés o estudiados en el nivel, organizando la exposición e incorporando el material de apoyo pertinente.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH a

  • MA03 OAH a
  • Resolver problemas: Resolver problemas dados o creados.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH b

  • MA03 OAH b
  • Resolver problemas: Emplear diversas estrategias para resolver problemas y alcanzar respuestas adecuadas, como la estrategia de los 4 pasos: entender, planificar, hacer y comprobar.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH c

  • MA03 OAH c
  • Resolver problemas: Transferir los procedimientos utilizados en situaciones ya resueltas a problemas similares.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH d

  • MA03 OAH d
  • Argumentar y comunicar: Formular preguntas para profundizar el conocimiento y la comprensión.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH e

  • MA03 OAH e
  • Argumentar y comunicar: Descubrir regularidades matemáticas -la estructura de las operaciones inversas, el valor posicional en el sistema decimal, patrones como los múltiplos- y comunicarlas a otros.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH f

  • MA03 OAH f
  • Argumentar y comunicar: Hacer deducciones matemáticas de manera concreta.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH g

  • MA03 OAH g
  • Argumentar y comunicar: Describir una situación del entorno con una expresión matemática, con una ecuación o con una representación pictórica.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH h

  • MA03 OAH h
  • Argumentar y comunicar: Escuchar el razonamiento de otros para enriquecerse y para corregir errores.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH i

  • MA03 OAH i
  • Modelar: Aplicar, seleccionar y evaluar modelos que involucren las cuatro operaciones y la ubicación en la recta numérica y en el plano.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH j

  • MA03 OAH j
  • Modelar: Expresar, a partir de representaciones pictóricas y explicaciones dadas, acciones y situaciones cotidianas en lenguaje matemático.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH k

  • MA03 OAH k
  • Modelar: Identificar regularidades en expresiones numéricas y geométricas.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH l

  • MA03 OAH l
  • Representar: Utilizar formas de representación adecuadas, como esquemas y tablas, con un lenguaje técnico específico y con los símbolos matemáticos correctos.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH m

  • MA03 OAH m
  • Representar: Crear un problema real a partir de una expresión matemática, una ecuación o una representación.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH n

  • MA03 OAH n
  • Representar: Transferir una situación de un nivel de representación a otro (por ejemplo: de lo concreto a lo pictórico y de lo pictórico a lo simbólico, y viceversa).
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

Objetivos de Aprendizaje de Habilidades

CN03 OAH a

  • CN03 OAH a
  • Observar, plantear preguntas, formular inferencias y predicciones, en forma guiada, sobre objetos y eventos del entorno.
  • Ciencias Naturales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

CN03 OAH b

  • CN03 OAH b
  • Participar en investigaciones experimentales y no experimentales guiadas: obteniendo información para responder a preguntas dadas partir de diversas fuentes; en forma individual y colaborativa; por medio de la observación, manipulación y clasificación de la evidencia.
  • Ciencias Naturales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

CN03 OAH c

  • CN03 OAH c
  • Observar, medir y registrar datos en forma precisa, utilizando instrumentos y unidades estandarizadas, organizándolos en tablas, gráficos y utilizando TIC cuando corresponda.
  • Ciencias Naturales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

CN03 OAH d

  • CN03 OAH d
  • Usar materiales e instrumentos en forma segura y autónoma, como reglas, termómetros, entre otros, para hacer observaciones y mediciones.
  • Ciencias Naturales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

CN03 OAH e

  • CN03 OAH e
  • Resumir las evidencias, obtenidas a partir de sus observaciones para responder la pregunta inicial.
  • Ciencias Naturales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

CN03 OAH f

  • CN03 OAH f
  • Comunicar y comparar con otros sus ideas, observaciones, mediciones y experiencias utilizando diagramas, material concreto, modelos, informes sencillos, presentaciones, TIC, entre otros.
  • Ciencias Naturales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

HI03 OAH a

  • HI03 OAH a
  • Leer y representar secuencias cronológicas y acontecimientos del pasado mediante líneas de tiempo.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

HI03 OAH b

  • HI03 OAH b
  • Aplicar conceptos relacionados con el tiempo (pasado, presente, futuro, años, décadas, siglos, antiguo, moderno, a.C., d.C.).
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

HI03 OAH c

  • HI03 OAH c
  • Comparar distintos aspectos (objetos, juegos, costumbres y actividades) entre sociedades y civilizaciones del pasado y del presente para identificar continuidades y cambios.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

HI03 OAH d

  • HI03 OAH d
  • Leer y comunicar información geográfica por medio de distintas herramientas (planos, mapas, globos terráqueos y diagramas).
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

HI03 OAH e

  • HI03 OAH e
  • Orientarse en el espacio, utilizando referencias, categorías de ubicación relativa y puntos cardinales.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

HI03 OAH g

  • HI03 OAH g
  • Formular opiniones fundamentadas sobre un tema de su interés, apoyándose en datos y evidencia.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

HI03 OAH h

  • HI03 OAH h
  • Participar en conversaciones grupales, intercambiando opiniones y respetando turnos y otros puntos de vista.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

HI03 OAH i

  • HI03 OAH i
  • Presentar, en forma oral, visual o escrita, temas de su interés o estudiados en el nivel, organizando la exposición e incorporando el material de apoyo pertinente.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH a

  • MA03 OAH a
  • Resolver problemas: Resolver problemas dados o creados.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH b

  • MA03 OAH b
  • Resolver problemas: Emplear diversas estrategias para resolver problemas y alcanzar respuestas adecuadas, como la estrategia de los 4 pasos: entender, planificar, hacer y comprobar.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH c

  • MA03 OAH c
  • Resolver problemas: Transferir los procedimientos utilizados en situaciones ya resueltas a problemas similares.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH d

  • MA03 OAH d
  • Argumentar y comunicar: Formular preguntas para profundizar el conocimiento y la comprensión.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH e

  • MA03 OAH e
  • Argumentar y comunicar: Descubrir regularidades matemáticas -la estructura de las operaciones inversas, el valor posicional en el sistema decimal, patrones como los múltiplos- y comunicarlas a otros.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH f

  • MA03 OAH f
  • Argumentar y comunicar: Hacer deducciones matemáticas de manera concreta.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH g

  • MA03 OAH g
  • Argumentar y comunicar: Describir una situación del entorno con una expresión matemática, con una ecuación o con una representación pictórica.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH h

  • MA03 OAH h
  • Argumentar y comunicar: Escuchar el razonamiento de otros para enriquecerse y para corregir errores.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH i

  • MA03 OAH i
  • Modelar: Aplicar, seleccionar y evaluar modelos que involucren las cuatro operaciones y la ubicación en la recta numérica y en el plano.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH j

  • MA03 OAH j
  • Modelar: Expresar, a partir de representaciones pictóricas y explicaciones dadas, acciones y situaciones cotidianas en lenguaje matemático.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH k

  • MA03 OAH k
  • Modelar: Identificar regularidades en expresiones numéricas y geométricas.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH l

  • MA03 OAH l
  • Representar: Utilizar formas de representación adecuadas, como esquemas y tablas, con un lenguaje técnico específico y con los símbolos matemáticos correctos.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH m

  • MA03 OAH m
  • Representar: Crear un problema real a partir de una expresión matemática, una ecuación o una representación.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH n

  • MA03 OAH n
  • Representar: Transferir una situación de un nivel de representación a otro (por ejemplo: de lo concreto a lo pictórico y de lo pictórico a lo simbólico, y viceversa).
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

Objetivos de Aprendizaje de Habilidades

CN03 OAH a

  • CN03 OAH a
  • Observar, plantear preguntas, formular inferencias y predicciones, en forma guiada, sobre objetos y eventos del entorno.
  • Ciencias Naturales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

CN03 OAH b

  • CN03 OAH b
  • Participar en investigaciones experimentales y no experimentales guiadas: obteniendo información para responder a preguntas dadas partir de diversas fuentes; en forma individual y colaborativa; por medio de la observación, manipulación y clasificación de la evidencia.
  • Ciencias Naturales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

CN03 OAH c

  • CN03 OAH c
  • Observar, medir y registrar datos en forma precisa, utilizando instrumentos y unidades estandarizadas, organizándolos en tablas, gráficos y utilizando TIC cuando corresponda.
  • Ciencias Naturales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

CN03 OAH e

  • CN03 OAH e
  • Resumir las evidencias, obtenidas a partir de sus observaciones para responder la pregunta inicial.
  • Ciencias Naturales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

CN03 OAH f

  • CN03 OAH f
  • Comunicar y comparar con otros sus ideas, observaciones, mediciones y experiencias utilizando diagramas, material concreto, modelos, informes sencillos, presentaciones, TIC, entre otros.
  • Ciencias Naturales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

HI03 OAH f

  • HI03 OAH f
  • Obtener información sobre el pasado y el presente a partir de diversas fuentes dadas (como entrevistas, narraciones, medios audiovisuales, mapas, textos, imágenes, gráficos, tablas y pictogramas, entre otros), mediante preguntas dirigidas.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

HI03 OAH g

  • HI03 OAH g
  • Formular opiniones fundamentadas sobre un tema de su interés, apoyándose en datos y evidencia.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

HI03 OAH h

  • HI03 OAH h
  • Participar en conversaciones grupales, intercambiando opiniones y respetando turnos y otros puntos de vista.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

HI03 OAH i

  • HI03 OAH i
  • Presentar, en forma oral, visual o escrita, temas de su interés o estudiados en el nivel, organizando la exposición e incorporando el material de apoyo pertinente.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH a

  • MA03 OAH a
  • Resolver problemas: Resolver problemas dados o creados.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH b

  • MA03 OAH b
  • Resolver problemas: Emplear diversas estrategias para resolver problemas y alcanzar respuestas adecuadas, como la estrategia de los 4 pasos: entender, planificar, hacer y comprobar.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH c

  • MA03 OAH c
  • Resolver problemas: Transferir los procedimientos utilizados en situaciones ya resueltas a problemas similares.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH d

  • MA03 OAH d
  • Argumentar y comunicar: Formular preguntas para profundizar el conocimiento y la comprensión.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH e

  • MA03 OAH e
  • Argumentar y comunicar: Descubrir regularidades matemáticas -la estructura de las operaciones inversas, el valor posicional en el sistema decimal, patrones como los múltiplos- y comunicarlas a otros.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH f

  • MA03 OAH f
  • Argumentar y comunicar: Hacer deducciones matemáticas de manera concreta.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH g

  • MA03 OAH g
  • Argumentar y comunicar: Describir una situación del entorno con una expresión matemática, con una ecuación o con una representación pictórica.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH h

  • MA03 OAH h
  • Argumentar y comunicar: Escuchar el razonamiento de otros para enriquecerse y para corregir errores.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH i

  • MA03 OAH i
  • Modelar: Aplicar, seleccionar y evaluar modelos que involucren las cuatro operaciones y la ubicación en la recta numérica y en el plano.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH j

  • MA03 OAH j
  • Modelar: Expresar, a partir de representaciones pictóricas y explicaciones dadas, acciones y situaciones cotidianas en lenguaje matemático.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH k

  • MA03 OAH k
  • Modelar: Identificar regularidades en expresiones numéricas y geométricas.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH l

  • MA03 OAH l
  • Representar: Utilizar formas de representación adecuadas, como esquemas y tablas, con un lenguaje técnico específico y con los símbolos matemáticos correctos.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH m

  • MA03 OAH m
  • Representar: Crear un problema real a partir de una expresión matemática, una ecuación o una representación.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

MA03 OAH n

  • MA03 OAH n
  • Representar: Transferir una situación de un nivel de representación a otro (por ejemplo: de lo concreto a lo pictórico y de lo pictórico a lo simbólico, y viceversa).
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
  • Más información

Objetivos de Aprendizaje de Actitudes

AR03 OAA B

  • AR03 OAA B
  • Demostrar disposición a expresar artísticamente las propias ideas y sentimientos.
  • Artes Visuales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

AR03 OAA F

  • AR03 OAA F
  • Respetar y valorar el trabajo riguroso y el esfuerzo propio y de otros.
  • Artes Visuales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

CN03 OAA A

  • CN03 OAA A
  • Demostrar curiosidad e interés por conocer seres vivos, objetos y/o eventos que conforman el entorno natural.
  • Ciencias Naturales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

CN03 OAA B

  • CN03 OAA B
  • Manifestar un estilo de trabajo riguroso y perseverante para lograr los aprendizajes de la asignatura.
  • Ciencias Naturales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

CN03 OAA F

  • CN03 OAA F
  • Reconocer la importancia de seguir normas y procedimientos que resguarden y promuevan la seguridad personal y colectiva.
  • Ciencias Naturales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

EF03 OAA B

  • EF03 OAA B
  • Demostrar disposición a mejorar su condición física e interés por practicar actividad física de forma regular.
  • Educación Física y Salud - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

EF03 OAA D

  • EF03 OAA D
  • Demostrar disposición a participar de manera activa en la clase.
  • Educación Física y Salud - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

EF03 OAA H

  • EF03 OAA H
  • Demostrar disposición al esfuerzo personal, superación y perseverancia.
  • Educación Física y Salud - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

HI03 OAA A

  • HI03 OAA A
  • Trabajar en forma rigurosa y perseverante, con espíritu emprendedor y con una disposición positiva a la crítica y la autocrítica.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

HI03 OAA E

  • HI03 OAA E
  • Participar solidaria y responsablemente en las actividades y proyectos del establecimiento y del espacio comunitario, demostrando espíritu emprendedor.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

HI03 OAA G

  • HI03 OAA G
  • Comportarse y actuar en la vida cotidiana según principios y virtudes ciudadanas.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

IN03 OAA B

  • IN03 OAA B
  • Manifestar una actitud positiva frente a sí mismo y sus capacidades para aprender un nuevo idioma.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

IN03 OAA D

  • IN03 OAA D
  • Manifestar un estilo de trabajo cooperativo entre compañeros para alcanzar los propósitos de la asignatura.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

LE03 OAA A

  • LE03 OAA A
  • Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura, orientada al disfrute de la misma y a la valoración del conocimiento que se puede obtener a partir de ella.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

LE03 OAA B

  • LE03 OAA B
  • Demostrar disposición e interés por compartir ideas, experiencias y opiniones con otros.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

LE03 OAA G

  • LE03 OAA G
  • Demostrar respeto por las diversas opiniones y puntos de vista, reconociendo el diálogo como una herramienta de enriquecimiento personal y social.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

MA03 OAA B

  • MA03 OAA B
  • Abordar de manera flexible y creativa la búsqueda de soluciones a problemas.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

MA03 OAA C

  • MA03 OAA C
  • Manifestar curiosidad e interés por el aprendizaje de las matemáticas.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

MA03 OAA D

  • MA03 OAA D
  • Manifestar una actitud positiva frente a sí mismo y sus capacidades.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

MU03 OAA A

  • MU03 OAA A
  • Demostrar disposición a desarrollar su curiosidad y disfrutar de los sonidos y la música.
  • Música - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

MU03 OAA C

  • MU03 OAA C
  • Demostrar disposición a comunicar sus percepciones, ideas y sentimientos, mediante diversas formas de expresión musical.
  • Música - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

MU03 OAA D

  • MU03 OAA D
  • Reconocer y valorar los diversos estilos y expresiones musicales.
  • Música - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

MU03 OAA G

  • MU03 OAA G
  • Demostrar disposición a participar y colaborar de forma respetuosa en actividades grupales de audición, expresión, reflexión y creación musical.
  • Música - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

TE03 OAA B

  • TE03 OAA B
  • Demostrar disposición a desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando y pensando divergentemente.
  • Tecnología - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

TE03 OAA D

  • TE03 OAA D
  • Demostrar disposición a trabajar en equipo, colaborar con otros y aceptar consejos y críticas.
  • Tecnología - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

TE03 OAA E

  • TE03 OAA E
  • Demostrar un uso seguro y responsable de internet, cumpliendo las reglas entregadas por el profesor y respetando los derechos de autor.
  • Tecnología - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

Objetivos de Aprendizaje de Actitudes

AR03 OAA C

  • AR03 OAA C
  • Valorar y cuidar el patrimonio artístico de su comunidad, región, país y de la humanidad.
  • Artes Visuales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

AR03 OAA D

  • AR03 OAA D
  • Demostrar disposición a desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando y pensando divergentemente.
  • Artes Visuales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

CN03 OAA A

  • CN03 OAA A
  • Demostrar curiosidad e interés por conocer seres vivos, objetos y/o eventos que conforman el entorno natural.
  • Ciencias Naturales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

CN03 OAA B

  • CN03 OAA B
  • Manifestar un estilo de trabajo riguroso y perseverante para lograr los aprendizajes de la asignatura.
  • Ciencias Naturales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

CN03 OAA D

  • CN03 OAA D
  • Asumir responsabilidades e interactuar en forma colaborativa y flexible en los trabajos en equipo, aportando y enriqueciendo el trabajo común.
  • Ciencias Naturales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

EF03 OAA A

  • EF03 OAA A
  • Valorar los efectos positivos de la práctica regular de actividad física en la salud.
  • Educación Física y Salud - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

EF03 OAA B

  • EF03 OAA B
  • Demostrar disposición a mejorar su condición física e interés por practicar actividad física de forma regular.
  • Educación Física y Salud - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

EF03 OAA D

  • EF03 OAA D
  • Demostrar disposición a participar de manera activa en la clase.
  • Educación Física y Salud - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

EF03 OAA H

  • EF03 OAA H
  • Demostrar disposición al esfuerzo personal, superación y perseverancia.
  • Educación Física y Salud - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

HI03 OAA A

  • HI03 OAA A
  • Trabajar en forma rigurosa y perseverante, con espíritu emprendedor y con una disposición positiva a la crítica y la autocrítica.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

HI03 OAA B

  • HI03 OAA B
  • Reconocer la importancia y la dignidad de todos los trabajos, valorando y respetando a las personas que los realizan.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

HI03 OAA D

  • HI03 OAA D
  • Respetar y defender la igualdad de derechos esenciales de todas las personas, sin distinción de sexo, edad, condición física, etnia, religión o situación económica.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

HI03 OAA G

  • HI03 OAA G
  • Comportarse y actuar en la vida cotidiana según principios y virtudes ciudadanas.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

HI03 OAA I

  • HI03 OAA I
  • Demostrar valoración por la vida en sociedad para el desarrollo y el crecimiento de la persona.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

IN03 OAA A

  • IN03 OAA A
  • Demostrar valoración e interés por conocer su propio contexto y realidad, ampliando el conocimiento de su entorno.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

IN03 OAA C

  • IN03 OAA C
  • Demostrar curiosidad, interés y respeto ante otras realidades y culturas, reconociendo sus aportes y valorando la diversidad de modos de vida.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

LE03 OAA A

  • LE03 OAA A
  • Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura, orientada al disfrute de la misma y a la valoración del conocimiento que se puede obtener a partir de ella.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

LE03 OAA D

  • LE03 OAA D
  • Realizar tareas y trabajos de forma rigurosa y perseverante, con el fin de desarrollarlos de manera adecuada a los propósitos de la asignatura.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

LE03 OAA F

  • LE03 OAA F
  • Demostrar empatía hacia los demás, comprendiendo el contexto en el que se sitúan.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

MA03 OAA C

  • MA03 OAA C
  • Manifestar curiosidad e interés por el aprendizaje de las matemáticas.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

MA03 OAA D

  • MA03 OAA D
  • Manifestar una actitud positiva frente a sí mismo y sus capacidades.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

MA03 OAA E

  • MA03 OAA E
  • Demostrar una actitud de esfuerzo y perseverancia.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

MU03 OAA B

  • MU03 OAA B
  • Demostrar confianza en sí mismos al presentar a otros o compartir su música.
  • Música - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

MU03 OAA C

  • MU03 OAA C
  • Demostrar disposición a comunicar sus percepciones, ideas y sentimientos, mediante diversas formas de expresión musical.
  • Música - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

MU03 OAA E

  • MU03 OAA E
  • Reconocer la dimensión espiritual y trascendente del arte y la música para el ser humano.
  • Música - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

MU03 OAA F

  • MU03 OAA F
  • Demostrar disposición a desarrollar su creatividad, por medio de la experimentación, el juego, la imaginación y el pensamiento divergente.
  • Música - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

TE03 OAA A

  • TE03 OAA A
  • Demostrar curiosidad por el entorno tecnológico, y disposición a informarse y explorar sus diversos usos, funcionamiento y materiales.
  • Tecnología - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

TE03 OAA B

  • TE03 OAA B
  • Demostrar disposición a desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando y pensando divergentemente.
  • Tecnología - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

TE03 OAA E

  • TE03 OAA E
  • Demostrar un uso seguro y responsable de internet, cumpliendo las reglas entregadas por el profesor y respetando los derechos de autor.
  • Tecnología - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

Objetivos de Aprendizaje de Actitudes

AR03 OAA A

  • AR03 OAA A
  • Disfrutar de múltiples expresiones artísticas.
  • Artes Visuales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

AR03 OAA E

  • AR03 OAA E
  • Demostrar disposición a trabajar en equipo, colaborar con otros y aceptar consejos y críticas.
  • Artes Visuales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

CN03 OAA A

  • CN03 OAA A
  • Demostrar curiosidad e interés por conocer seres vivos, objetos y/o eventos que conforman el entorno natural.
  • Ciencias Naturales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

CN03 OAA D

  • CN03 OAA D
  • Asumir responsabilidades e interactuar en forma colaborativa y flexible en los trabajos en equipo, aportando y enriqueciendo el trabajo común.
  • Ciencias Naturales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

CN03 OAA E

  • CN03 OAA E
  • Manifestar compromiso con un estilo de vida saludable a través del desarrollo físico y el autocuidado.
  • Ciencias Naturales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

EF03 OAA B

  • EF03 OAA B
  • Demostrar disposición a mejorar su condición física e interés por practicar actividad física de forma regular.
  • Educación Física y Salud - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

EF03 OAA D

  • EF03 OAA D
  • Demostrar disposición a participar de manera activa en la clase.
  • Educación Física y Salud - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

EF03 OAA E

  • EF03 OAA E
  • Promover la participación equitativa de hombres y mujeres en toda actividad física y deporte.
  • Educación Física y Salud - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

EF03 OAA H

  • EF03 OAA H
  • Demostrar disposición al esfuerzo personal, superación y perseverancia.
  • Educación Física y Salud - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

HI03 OAA A

  • HI03 OAA A
  • Trabajar en forma rigurosa y perseverante, con espíritu emprendedor y con una disposición positiva a la crítica y la autocrítica.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

HI03 OAA B

  • HI03 OAA B
  • Reconocer la importancia y la dignidad de todos los trabajos, valorando y respetando a las personas que los realizan.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

HI03 OAA D

  • HI03 OAA D
  • Respetar y defender la igualdad de derechos esenciales de todas las personas, sin distinción de sexo, edad, condición física, etnia, religión o situación económica.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

HI03 OAA G

  • HI03 OAA G
  • Comportarse y actuar en la vida cotidiana según principios y virtudes ciudadanas.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

HI03 OAA I

  • HI03 OAA I
  • Demostrar valoración por la vida en sociedad para el desarrollo y el crecimiento de la persona.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

IN03 OAA A

  • IN03 OAA A
  • Demostrar valoración e interés por conocer su propio contexto y realidad, ampliando el conocimiento de su entorno.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

IN03 OAA D

  • IN03 OAA D
  • Manifestar un estilo de trabajo cooperativo entre compañeros para alcanzar los propósitos de la asignatura.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

LE03 OAA A

  • LE03 OAA A
  • Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura, orientada al disfrute de la misma y a la valoración del conocimiento que se puede obtener a partir de ella.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

LE03 OAA D

  • LE03 OAA D
  • Realizar tareas y trabajos de forma rigurosa y perseverante, con el fin de desarrollarlos de manera adecuada a los propósitos de la asignatura.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

LE03 OAA E

  • LE03 OAA E
  • Reflexionar sobre sí mismo, sus ideas y sus intereses para comprenderse y valorarse.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

LE03 OAA G

  • LE03 OAA G
  • Demostrar respeto por las diversas opiniones y puntos de vista, reconociendo el diálogo como una herramienta de enriquecimiento personal y social.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

MA03 OAA A

  • MA03 OAA A
  • Manifestar un estilo de trabajo ordenado y metódico.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

MA03 OAA B

  • MA03 OAA B
  • Abordar de manera flexible y creativa la búsqueda de soluciones a problemas.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

MA03 OAA F

MU03 OAA A

  • MU03 OAA A
  • Demostrar disposición a desarrollar su curiosidad y disfrutar de los sonidos y la música.
  • Música - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

MU03 OAA C

  • MU03 OAA C
  • Demostrar disposición a comunicar sus percepciones, ideas y sentimientos, mediante diversas formas de expresión musical.
  • Música - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

MU03 OAA D

  • MU03 OAA D
  • Reconocer y valorar los diversos estilos y expresiones musicales.
  • Música - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

MU03 OAA F

  • MU03 OAA F
  • Demostrar disposición a desarrollar su creatividad, por medio de la experimentación, el juego, la imaginación y el pensamiento divergente.
  • Música - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

TE03 OAA C

  • TE03 OAA C
  • Demostrar iniciativa personal y emprendimiento en la creación y diseño de tecnologías innovadoras.
  • Tecnología - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

TE03 OAA D

  • TE03 OAA D
  • Demostrar disposición a trabajar en equipo, colaborar con otros y aceptar consejos y críticas.
  • Tecnología - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

Objetivos de Aprendizaje de Actitudes

AR03 OAA D

  • AR03 OAA D
  • Demostrar disposición a desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando y pensando divergentemente.
  • Artes Visuales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

AR03 OAA G

  • AR03 OAA G
  • Respetar el trabajo artístico de otros, valorando la originalidad.
  • Artes Visuales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

CN03 OAA D

  • CN03 OAA D
  • Asumir responsabilidades e interactuar en forma colaborativa y flexible en los trabajos en equipo, aportando y enriqueciendo el trabajo común.
  • Ciencias Naturales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

CN03 OAA E

  • CN03 OAA E
  • Manifestar compromiso con un estilo de vida saludable a través del desarrollo físico y el autocuidado.
  • Ciencias Naturales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

CN03 OAA F

  • CN03 OAA F
  • Reconocer la importancia de seguir normas y procedimientos que resguarden y promuevan la seguridad personal y colectiva.
  • Ciencias Naturales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

EF03 OAA C

  • EF03 OAA C
  • Demostrar confianza en sí mismos al practicar actividad física.
  • Educación Física y Salud - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

EF03 OAA E

  • EF03 OAA E
  • Promover la participación equitativa de hombres y mujeres en toda actividad física y deporte.
  • Educación Física y Salud - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

EF03 OAA F

  • EF03 OAA F
  • Respetar la diversidad física de las personas, sin discriminar por características como altura, peso, color de piel o pelo, etc.
  • Educación Física y Salud - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

EF03 OAA G

  • EF03 OAA G
  • Demostrar disposición a trabajar en equipo, colaborar con otros y aceptar consejos y críticas.
  • Educación Física y Salud - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

HI03 OAA C

  • HI03 OAA C
  • Respetar y defender la igualdad de derechos entre hombres y mujeres y apreciar la importancia de desarrollar relaciones que potencien su participación equitativa en la vida económica, familiar, social y cultural.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
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HI03 OAA D

  • HI03 OAA D
  • Respetar y defender la igualdad de derechos esenciales de todas las personas, sin distinción de sexo, edad, condición física, etnia, religión o situación económica.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
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HI03 OAA E

  • HI03 OAA E
  • Participar solidaria y responsablemente en las actividades y proyectos del establecimiento y del espacio comunitario, demostrando espíritu emprendedor.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

HI03 OAA F

  • HI03 OAA F
  • Establecer lazos de pertenencia con su entorno social y natural a partir del conocimiento, la valoración y la reflexión sobre su historia personal, su comunidad y el país.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

HI03 OAA G

  • HI03 OAA G
  • Comportarse y actuar en la vida cotidiana según principios y virtudes ciudadanas.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

HI03 OAA H

  • HI03 OAA H
  • Demostrar valoración por la democracia, reconociendo su importancia para la convivencia y el resguardo de derechos.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

HI03 OAA I

  • HI03 OAA I
  • Demostrar valoración por la vida en sociedad para el desarrollo y el crecimiento de la persona.
  • Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

IN03 OAA B

  • IN03 OAA B
  • Manifestar una actitud positiva frente a sí mismo y sus capacidades para aprender un nuevo idioma.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

IN03 OAA C

  • IN03 OAA C
  • Demostrar curiosidad, interés y respeto ante otras realidades y culturas, reconociendo sus aportes y valorando la diversidad de modos de vida.
  • Inglés - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

LE03 OAA A

  • LE03 OAA A
  • Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura, orientada al disfrute de la misma y a la valoración del conocimiento que se puede obtener a partir de ella.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

LE03 OAA C

  • LE03 OAA C
  • Demostrar disposición e interés por expresarse de manera creativa por medio de la comunicación oral y escrita.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

LE03 OAA D

  • LE03 OAA D
  • Realizar tareas y trabajos de forma rigurosa y perseverante, con el fin de desarrollarlos de manera adecuada a los propósitos de la asignatura.
  • Lenguaje y Comunicación - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

MA03 OAA A

  • MA03 OAA A
  • Manifestar un estilo de trabajo ordenado y metódico.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

MA03 OAA E

  • MA03 OAA E
  • Demostrar una actitud de esfuerzo y perseverancia.
  • Matemática - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

MA03 OAA F

MU03 OAA B

  • MU03 OAA B
  • Demostrar confianza en sí mismos al presentar a otros o compartir su música.
  • Música - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

MU03 OAA C

  • MU03 OAA C
  • Demostrar disposición a comunicar sus percepciones, ideas y sentimientos, mediante diversas formas de expresión musical.
  • Música - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

MU03 OAA E

  • MU03 OAA E
  • Reconocer la dimensión espiritual y trascendente del arte y la música para el ser humano.
  • Música - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

MU03 OAA G

  • MU03 OAA G
  • Demostrar disposición a participar y colaborar de forma respetuosa en actividades grupales de audición, expresión, reflexión y creación musical.
  • Música - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

TE03 OAA A

  • TE03 OAA A
  • Demostrar curiosidad por el entorno tecnológico, y disposición a informarse y explorar sus diversos usos, funcionamiento y materiales.
  • Tecnología - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

TE03 OAA B

  • TE03 OAA B
  • Demostrar disposición a desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando y pensando divergentemente.
  • Tecnología - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

TE03 OAA C

  • TE03 OAA C
  • Demostrar iniciativa personal y emprendimiento en la creación y diseño de tecnologías innovadoras.
  • Tecnología - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

TE03 OAA D

  • TE03 OAA D
  • Demostrar disposición a trabajar en equipo, colaborar con otros y aceptar consejos y críticas.
  • Tecnología - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información

TE03 OAA E

  • TE03 OAA E
  • Demostrar un uso seguro y responsable de internet, cumpliendo las reglas entregadas por el profesor y respetando los derechos de autor.
  • Tecnología - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
  • Más información
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