Reconocimiento y continuación de patrones (I)

Imágenes de secuencias numéricas y geométricas para identificar reglas de formación y continuarlas de acuerdo a las reglas encontradas.

Patrones, secuencias, reconocer, describir, continuar
Reconocimiento y continuación de patrones (I)
Patrones, secuencias, reconocer, describir, continuar

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Reconocimiento y continuación de patrones (I)

291kb
2 pp.
Patrones, secuencias, reconocer, describir, continuar
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Clasificaciones

Tipo: Imágenes

Curso: 2° básico

Asignatura: Matemática

Objetivos: MA02 OA 12

Autor: Ministerio de Educación de Chile

Palabras claves: reconocer/describir/Patrones/secuencias/continuar

Patrones, secuencias, reconocer, describir, continuar

Unidades: Unidad 4

Última modificación: 12-sep-2013 01:32

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