Orientación 7° básico
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Orientación 7° básico

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Unidad 2: Afectividad y sexualidad

Reconocimiento de dudas y aprendizaje acerca de la sexualidad. Autoimagen y valoración del cuerpo. Expectativas e inquietudes frente al pololeo.

Propósito

Reconocimiento de dudas y necesidades de aprendizaje acerca de la sexualidad. Aprendiendo a conversar de la sexualidad. La sexualidad humana: una dimensión fundamental de la persona. Valores y sexualidad. Autoimagen y valoración del cuerpo. Respeto y cuidado del cuerpo. Relaciones afectivas: expectativas e inquietudes frente al pololeo.

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Aprendizajes esperados

OR07 AE 2.01

Identifican inquietudes y dudas relacionadas con su desarrollo afectivo y sexual, aprendiendo a conversar sobre ellas.

OR07 AE 2.02

Identifican valores que están presentes en la sexualidad humana.

OR07 AE 2.03

Obtienen criterios que les permiten tomar decisiones responsables frente a la vivencia de la propia sexualidad y afectividad en esta edad.

OR07 AE 2.04

Reconocen los estereotipos de belleza femenina y masculina que predominan en los medios de comunicación, analizando críticamente las presiones y expectativas que esto les provoca respecto de la aceptación del propio cuerpo.

OR07 AE 2.05

Reconocen distintas formas de expresar el afecto, vinculándolas con el grado de intimidad y de compromiso en la relación con los demás.

OR07 AE 2.06

Expresan sus expectativas e inquietudes frente a las relaciones afectivas que se dan en esta etapa.

OR07 AE 2.07

Comprenden el porqué no deben tener relaciones sexuales en esta edad.

Unidades

Unidad 1: Relaciones interpersonales

Influencia de los otros y del medio en el desarrollo y crecimiento personal. Autonomía y dependencia. Relaciones de amistad. Resolución de conflictos.

Unidad 2: Afectividad y sexualidad

Reconocimiento de dudas y aprendizaje acerca de la sexualidad. Autoimagen y valoración del cuerpo. Expectativas e inquietudes frente al pololeo.

Unidad 3: Afectividad y sexualidad

Reconocimiento de dudas y aprendizaje acerca de la sexualidad. Autoimagen y valoración del cuerpo. Expectativas e inquietudes frente al pololeo.

Unidad 4: Trabajo escolar

Factores que influyen en el rendimiento escolar. Disciplina escolar y clima de trabajo escolar. Hábitos de estudio.

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