Lenguaje y Comunicación 4° básico
Texto no definido

Lenguaje y Comunicación 4° básico

Texto no definido

Clasificaciones

Unidades: Unidad 1Unidad 2Unidad 3Unidad 4

LE04 OA 07

Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.

Lenguaje y Comunicación - 4 Básico - Objetivo de Aprendizaje

Actividades

Iniciativa "Yo amo leer"

Actividades complementarias Iniciativa "Yo amo leer"Iniciativa "Yo amo leer"

Comprensiones de lectura

Actividades complementarias Comprensiones de lecturaComprensiones de lectura
Comprensión; leyenda; texto informativo; extraer información

Leyenda del día y la noche

Actividades complementarias Leyenda del día y la nocheLeyenda del día y la noche
Lectura independiente; comprensión; leyenda; secuencia

Conocimientos previos leyenda

Actividades complementarias Conocimientos previos leyendaConocimientos previos leyenda
Lectura independiente; comprensión; leyenda; conocimientos previos

Desafío lector

Actividades complementarias Desafío lectorDesafío lector
Visitas a la biblioteca; registro de lecturas; lectura independiente

Comprensión día y noche

Actividades complementarias Comprensión día y nocheComprensión día y noche
Lectura independiente; comprensión; leyenda; conocimientos previos

Comprensión El copihue

Actividades complementarias Comprensión El copihueComprensión El copihue

Comprensión súper TV

Actividades complementarias Comprensión súper TVComprensión súper TV
Lectura independiente; comprensión; organizadores gráficos

Lecturas

El bostezo de la tierra

Lecturas alumnoEl bostezo de la tierraEl bostezo de la tierra
Cuento; lectura independiente; terremoto; conexiones personales

La pobre viejecita

Lecturas alumnoLa pobre viejecitaLa pobre viejecita
Poema; lectura independiente; humor

Por las ramas del laurel

Lecturas alumnoPor las ramas del laurelPor las ramas del laurel
Poema; lenguaje figurado; poema de autor

Las hadas

Lecturas alumnoLas hadasLas hadas
Cuento tradicional; analizar personajes; lectura independiente

Canto para matar una culebra

Lecturas alumnoCanto para matar una culebraCanto para matar una culebra
Poema; lectura independiente; vocabulario; disfrutar de la poesía

Miedo

Lecturas alumnoMiedoMiedo
Poema; lenguaje figurado; interpretación; opiniones personales

Los dos Príncipes

Lecturas alumnoLos dos PríncipesLos dos Príncipes
Poema; lenguaje figurado; conexiones personales; expresión de sentimientos

Margarita, está linda la mar

Lecturas alumnoMargarita, está linda la marMargarita, está linda la mar
Poema; lectura independiente; disfrutar de poemas de autor

Era mi corazón un ala viva y turbia

Lecturas alumnoEra mi corazón un ala viva y turbiaEra mi corazón un ala viva y turbia
Poema; lenguaje figurado; disfrutar de la literatura; Pablo Neruda

Oda a la abeja

Lecturas alumnoOda a la abejaOda a la abeja
Leer independientemente; poema; Pablo Neruda

La reina

Lecturas alumnoLa reinaLa reina
Leer independientemente; poema; Pablo Neruda

Oda a una estrella

Lecturas alumnoOda a una estrellaOda a una estrella
Leer independientemente; poema; Pablo Neruda

La serpiente blanca

Lecturas alumnoLa serpiente blancaLa serpiente blanca
Cuento; lectura independiente; disfrutar de la literatura

Al pie desde su niño

Lecturas alumnoAl pie desde su niñoAl pie desde su niño
Leer independientemente; poema; Pablo Neruda

Villancicos

Lecturas alumnoVillancicosVillancicos
Villancico navideño; recitar; expresión oral

Llueve

Lecturas alumnoLlueveLlueve
Poema; lenguaje figurado; disfrutar de la literatura; Pablo Neruda

Una curiosa merienda

Lecturas alumnoUna curiosa meriendaUna curiosa merienda
Lectura independiente; cuento; texto ilustrado; cadena alimenticia

La pastora y los gansos

Lecturas alumnoLa pastora y los gansosLa pastora y los gansos
Lectura independiente; cuento; personajes; opiniones personales

Romance de la condesita

Lecturas alumnoRomance de la condesitaRomance de la condesita
Poema anónimo; vocabulario avanzado

La Muralla

Lecturas alumnoLa MurallaLa Muralla

Romance de la hermana cautiva

Lecturas alumnoRomance de la hermana cautivaRomance de la hermana cautiva
Poema anónimo; vocabulario avanzado; disfrutar de la lectura

Madre mía

Lecturas alumnoMadre míaMadre mía
Poema; lenguaje figurado; lectura independiente

Poema ¿En dónde tejemos la ronda?

Lecturas alumnoPoema ¿En dónde tejemos la ronda?Poema ¿En dónde tejemos la ronda?
Poema; Gabriela Mistral; lenguaje figurado

Romance de la doncella guerrera

Lecturas alumnoRomance de la doncella guerreraRomance de la doncella guerrera
Poema anónimo; lenguaje figurado

La electricidad, focos, pilas y chispas

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Texto informativo,electricidad;circuitos usos en en el hogar

Las selvas lluviosas

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Texto informativo; selvas lluviosas; animales; plantas; aves; peligros de la deforestación; conexión con ciencias unidad 4 OA1

Un día en la marisma salada

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Texto informativo; marea; pantanos; cambios; conexión con ciencias; ecosistema

Henry Ford y el automóvil Modelo T

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Lectura independiente; texto informativo; inventores; biografía; Henry Ford

La selva creció y creció

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Lectura independiente; poesía; selva tropical; conexión con ciencias unidad 4 OA 1

Frio, más frio, muy frio, animales que se adaptan a climas fríos

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Texto informativo; adaptación de animales; texto sencillo; animales del ártico; conexión con ciencias unidad 4 OA2

Profundo, más profundo, muy profundo, animales que van a grandes profundidades

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Texto informativo; animales; hábitats

¿Que comen los animales del desierto?

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Lectura independiente; texto informativo; cadenas alimentarias; conexión con ciencias unidad 4 OA 3

Selvas tropicales, mundos verdes

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Texto informativo; selvas lluviosas; animales; plantas; aves; peligros de la de forestación; conexión con ciencias unidad 4 OA1

Enrosca y une, un libro sobre tornillos

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Texto informativo; máquinas simples; objetos tecnológicos; tornillos; conexión con ciencias unidad 1 OA14

El rescate del bebé búho

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Lectura independiente; disfrutar de la literatura; lectura diaria

Newton y yo

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Leer independientemente; cuento; fuerza; conexión con ciencias unidad 1 OA 12

¿Que hacen estos animales?

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Texto informativo; lectura independiente; adaptación de animales; conexión con ciencias unidad 4 OA 2

¿Que comen los animales del bosque?

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Lectura independiente; texto informativo; cadenas alimentarias; conexión con ciencias unidad 4 OA 3

Oye, tirin-tin-tin a jugar con la red trófica

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Lectura independiente; texto rítmico; cadenas alimenticias; ecosistemas; conexión con ciencias unidad 4 OA3

¡Los glaciares se derriten!

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Lectura independiente; cuento; glaciares; cooperación

Las charcas

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Texto informativo; hábitat; charcas; ecosistemas

Llanuras

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Lectura independiente; texto informativo; llanuras; geografía

Los pandas se salvan de un terremoto

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Lectura independiente; cuento; desastres de la naturaleza; terremoto

La persecución del somorgujo

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Lectura independiente; cuento; disfrutar de la literatura

Camas de agua, durmiendo en el océano

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Texto informativo; hábitat, manatíes, delfines Conexión con ciencias unidad 4 OA2

El reyecito, un cuento azteca

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Cuento; lectura independiente; disfrutar de la literatura; Conexión con Historia OA2

Lagos

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Texto informativo; lagos; animales y plantas en los lagos

Mares

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Texto informativo; mares y océanos; lectura independiente

Los océanos

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Texto informativo,; mares y océanos

Las alas silbadoras

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Ficción; Migración de las aves; personajes; ambiente

Acompañar la lectura

Lecturas profesorAcompañar la lecturaAcompañar la lectura

Mauricio Paredes: ¿Por qué soy lector?

Lecturas profesorMauricio Paredes: ¿Por qué soy lector?Mauricio Paredes: ¿Por qué soy lector?

Recomendación de poesía para niños

Lecturas profesorRecomendación de poesía para niñosRecomendación de poesía para niños

Orientación pedagógica: La hora de lectura

Lecturas profesorOrientación pedagógica: La hora de lecturaOrientación pedagógica: La hora de lectura
hora de lectura, hábitos lectores, gusto por la lectura

CRA recomienda lecturas de terror

Lecturas profesorCRA recomienda lecturas de terrorCRA recomienda lecturas de terror

Resultados inesperados de la lectura

Lecturas profesorResultados inesperados de la lecturaResultados inesperados de la lectura

Lecturas sugeridas y bibliografía

Textos no literarios sugeridos para la tercera unidad

Lecturas sugeridasTextos no literarios sugeridos para la tercera unidadTextos no literarios sugeridos para la tercera unidad
Textos no literarios, sugeridos, lecturas recomendadas, programas, ministerio

Lecturas sugeridas para la unidad 2: narraciones

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Lecturas sugeridas para la unidad 1: narraciones

Lecturas sugeridasLecturas sugeridas para la unidad 1: narracionesLecturas sugeridas para la unidad 1: narraciones
lecturas, narraciones, narración, sugeridas, ministerio, programas

Lecturas sugeridas para la unidad 1: textos no literarios

Lecturas sugeridasLecturas sugeridas para la unidad 1: textos no literariosLecturas sugeridas para la unidad 1: textos no literarios
lecturas, sugeridas, textos no literarios

Lecturas sugeridas para la unidad: novelas

Lecturas sugeridasLecturas sugeridas para la unidad: novelasLecturas sugeridas para la unidad: novelas
lecturas sugeridas, unidad, Ministerio de Educación, programas, novelas

Narraciones sugeridas para la tercera unidad

Lecturas sugeridasNarraciones sugeridas para la tercera unidadNarraciones sugeridas para la tercera unidad
Narraciones, narrativo, relatos, sugeridos, ministerio, programas, lecturas recomendadas

Lecturas sugeridas para la unidad: textos no literarios

Lecturas sugeridasLecturas sugeridas para la unidad: textos no literariosLecturas sugeridas para la unidad: textos no literarios
lecturas sugeridas, unidad, Ministerio de Educación, textos no literarios

Lecturas sugeridas para la unidad: narraciones

Lecturas sugeridasLecturas sugeridas para la unidad: narracionesLecturas sugeridas para la unidad: narraciones
lecturas sugeridas, unidad, Ministerio de Educación, programas, narraciones
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